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作文疑难问题整理汇总(一)
目录:
·1.把握考场作文的几个关键
·2.关系型作文如何打开思路
·3.阐释核心概念,彰显思维力量
·4.三元关系作文题辨析
·5.思辨类作文“断章取义、曲解概念”问题的诊断与突破
把握考场作文的几个关键
·1.审题:找准话题(论题,关键词),明确重点;细读材料,理解内
涵(全面、准确、深入)。
·2.结构:文脉清晰,逻辑严密。
·3.表达:启示类——由此及彼,凸显现实意义。
就事(现象)论事(现象)类扣紧事件(现象)深入剖析
原因、影响,提出解决问题的办法,凸显现实意义
关系型作文如何打开思路
如何解决关系型作文常见的构思误区?
·误区一:偷换概念,概念有误
(“从、北、化”中的“北”)
·误区二:概念模糊,表述不清。)
(上、止、正)·3.梳理关系,明确主客轻重(构思)
·误区三:抓住一点,不及其余,
不见或泛论关系。((得失)开
始·过程·结局)
·误区四:思路不清,不见或泛论·4.精心构思,搭好主体框架(构思)
关系。(备份·主份·本份)
训练一:关系型作文审题立意与构思
·请用“两个概念同时打开”的方式构思下列作文,拟写提纲。
·(2020新高考|卷)
·阅读下面的材料,根据要求写作。
·面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧
急行动。
·人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序
推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
·城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线
,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运
输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们
的联系。
·请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
·要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于800字。
训练一参考:关系型作文审题立意与构思
在距离中搭建联系的桥梁
2020年前后,新冠病毒在华夏大地肆虐,人们蜗居在家,保持社交距离,
但与此同时,为战胜新冠疫情,人们众志成城、守望相助,让感情交汇,让力
量凝聚,在距离中搭建起联系的桥梁,传递着温暖、感动和力量。
1.疫情当前,病毒肆虐,距离是联系的前提和保障。
2.病毒无情,人间有爱,联系是距离的支柱和动力。
3.勇毅笃定,战无不勝。拉开距离,密切联系,我们定能战胜疫情。
因为距离,我们有了与病毒抗争的可能,为联系奠定基础。因为联系,我们
有了战胜病毒的力量,为距离提供支柱。也正是这种距离与联系,让全国人民
拧成一股绳,实现疫情防控形势的大逆转,为全球疫情的防控做出榜样。可以
说,虽有距离阻隔,但心与心的凝聚,足以定乾坤,情与情的交汇,足以化寒
冰,人与人的团结,足以过险阻!
方法一:两个概念交互打开(更适合二元关系)(疫情中的距离与
联系)
关系型作文如何打开思路?
·23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
·“上”者上进,“止”者知止,“正”者守正。
·“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的
成长历程,包孕着国人从古至今的人生哲学与生
命智慧;这三字也与每个人的求学、处友、从业
等具体生活实践息息相关,深蕴待人处事之道。
·上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以
启示。请结合材料写一篇文章,体现你的认识与
评价、鉴别与取舍。
要上
关系型作文如何打开思路?
上而知止,守正如始(张海川)
1.“上”者上进,吾辈应有“直挂云帆济沧海”之姿。
2.“止”者知止,吾辈应有“出淤泥而不染”之态。
(何为知止知?止并非停滞不前而是知其
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