初中地理湘教版：八上中国的水资源.doc

学习任务单

课程基本信息

学科

地理

年级

八年级

学期

秋季

课题

中国的水资源

教科书

书名：湘教版教材八年级地理上册

出版社：湖南教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

运用地图等资料，了解中国的水资源时空分布不均及成因，结合实例掌握相应的解决措施。

以纪录片穿插全课，从而感受水资源的重要性，并能结合地图，提升地理读图能力，养成良好的学习习惯与节水习惯。

通过课堂综合探究活动，认识地理学科的时空结合特点，初步形成地理综合性思维。

课前学习任务

1.读教材课本73页活动内容，完成活动表格。

2.通过预习，初步感知教材内容，根据课本76页图3-24南水北调线路示意图，能了解南水北调基本信息。

课上学习任务

【学习任务一】

阅读教材第73-74页图文与活动完成：

（1）请在P73图3-20中描出200mm，400mm，800mm年等降水量线，说出我国降水的空间分布_________________________。

（2）中国水资源空间分布的特点表现在“，”的特点。

【学习任务二】

读四个城市（哈尔滨、天津、武汉、广州）年降水量图与天津年降水量极值图，归纳总结：

中国水资源在时间分配上具有、和大的特点。

【学习任务三】

阅读教材P75-76课文和图3-22引黄济青干渠、图3-23引大入秦工程渡槽、图3-24南水北调线路示意，完成下列各题：

（1）解决我国水资源空间分布不均的主要途径是。我国规模最大的跨流域调水工程是。

（2）解决我国水资源时间分布不均的主要途径是。黄河干流上的水利枢纽和长江干流上的水利枢纽。用于调控水量，蓄水发电，提高防洪，抗旱和航运能力，并扩大灌溉面积。

推荐的学习资源

相关图片和素材，湘教版八年级教材、地理填充图册。

《零水日》纪录片、中国气象局相关材料与报道。