小学语文教研工作总结(4篇).pdf

小学语文教研工作总结(4篇)--第1页

小学语文教研工作总结

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工

作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学

工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，

转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改

革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语

文教学质量。现就本学期工作作如下小结：

在过去的一学期中，我们教研组采用集体与个别相结合，实践与

反思相结合，学习与测试相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革

宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。牢固树立

“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的

语文综合素质砚，关注、双基的同时，密切关注学生语文学习的过程.

方法.情感.态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与

其它学科的联系；倡导自主.合作.控究的学习方式，优化教学内容的

整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。实践是检验课改的唯

一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，

学法，提高课堂效率”通过汇报课，研究课，请外校教师到学校上示

范课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体智慧，提高实践水平，提

高研究质量。木洞小学的教师给我校上的示范课《两小儿辨日》、

《大瀑布的葬礼》以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式

的变革，向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。我校谭凤兰老师

的《一只梅花鹿》一课，从中年级学生的年龄特点出发，多层次，全

方位地实施教学，使学生的综合素质得到了全面提高，为我们教研组

第1页共11页

小学语文教研工作总结(4篇)--第1页

小学语文教研工作总结(4篇)--第2页

做好了典范。我组的张拥联老师上的《坐井观天》，赖雪冰老师上的

《凡卡》，彭坤秀老师上的《给予是快乐的》，聂元玲老师上的

《ininɡ》都收到了较好的教学效果。故本学期的观摩课，质量高，形

式新，效果好，教学过程得到提升，教师素质得到相应提高。

我教研组根据学校的教学管理制度规范我组的管理，全面提高

“六认真”水准，提高教学质量。本学期进一步严格、规范了六认真

工作，及时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了

比较全面的教案检查；通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革

的深入开展；立足课堂，抓好常规，努力创新。期中继续加强教学质

量的调研，充分发挥调研的目标，进行了对部分年级、部分学科的调

研。在此基础上，后半期又大面积地对各个年级进行了作业批改情况

的调研，促进我组语文教学质量的全面提高。特别加强了教学质量的

管理，重视学生良好学习习惯的培养。特别是低年级学生，学习刚刚

起步，可塑性强，我组对起始年级进行了一次教研会，会上教师们纷

纷发表意见，认识到起始年级教育教学的重要性。教学中严格要求，

训练到位，经常抓，抓经常，采取随机抽查和集中考核相结合的方

法，注重口语交际面试，口语的规范考核，知识积累的调测，体现了

考核的全面性。另外，扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革研究。

本学期围绕教研重点，请木洞小学的语文精英教师和我校举行了一次

有意义的教研联谊活动，两所学校共为教师们献了三堂精彩的观摩

课，也可叫做示范课，课后两学校的领导和参与教师在一起进行了有

意义的评课以及研讨了今后教学努力的方向，为推动我语文教研工作

起了不可估量的作用。

第2页共11页

小学语文教研工作总结(4篇)--第