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人教版小学四年级上册语文《母鸡》教案

一、教学内容

本节课选自人教版小学四年级上册语文教材，对应章节为《母

鸡》。详细内容包括：生字词的学习，课文朗读与理解，体会作者对

母鸡的赞美之情，以及探讨母爱的伟大。

二、教学目标

1.知识与技能：学会本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课

文，理解课文内容，感受作者对母鸡的赞美之情。

2.过程与方法：通过自主学习、合作交流，提高朗读、理解、表

达能力。

3.情感态度与价值观：体会母爱的伟大，培养关爱动物、尊重生

命的情感。

三、教学难点与重点

重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作

者对母鸡的赞美之情。

难点：感受母爱的伟大，提高朗读、理解、表达能力。

四、教具与学具准备

教师准备：课文朗读录音、生字词卡片、黑板、粉笔。

学生准备：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入新课：通过图片展示母鸡孵小鸡的场景，引导学生关注母

鸡的特点，激发学习兴趣。

2.自主学习：学生自读课文，圈出生字词，借助工具书自主学习。

3.合作交流：学生分小组讨论生字词，互相交流学习心得，共同

提高。

4.课堂讲解：教师针对生字词进行讲解，指导学生正确、流利、

有感情地朗读课文。

5.例题讲解：分析课文中对母鸡的描绘，引导学生体会作者对母

鸡的赞美之情。

6.随堂练习：学生仿写一段话，描述自己熟悉的动物，注意运用

本课所学生字词。

六、板书设计

1.课题：《母鸡》

2.生字词：慈爱、勇敢、辛苦、负责、伟大

3.课文结构：母鸡的特点、母鸡的伟大、赞美母鸡

七、作业设计

1.作业题目：请运用本课所学生字词，写一段话描述你熟悉的动

物。

答案：略。

2.作业题目：谈谈你对母爱的认识。

答案：母爱是一种伟大的力量，它让母亲为了孩子付出一切，我

们应该珍惜并传承母爱。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过学习《母鸡》一文，让学生感受到了母爱的伟大。在

课后反思中，教师应关注学生对课文内容的理解程度，以及课堂参与

情况。针对学生的掌握情况，进行有针对性的辅导。

拓展延伸：让学生回家后，向家人讲述《母鸡》的故事，并讨论

母爱的伟大。同时，鼓励学生关注身边的动物，学会关爱生命。

重点和难点解析

1.生字词的学习与掌握

2.课文的朗读与理解

3.母爱伟大情感的培养

4.教学过程的实践情景引入

5.作业设计与课后反思

一、生字词的学习与掌握

1.运用多种方法教授生字词，如：构词法、联想法、语境法等，

帮助学生记忆。

2.结合课文内容，让学生在语境中理解生字词的含义，提高运用

能力。

3.设计丰富的练习活动，如：默写、填空、造句等，巩固学生对

生字词的掌握。

二、课文的朗读与理解

1.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，注意语调、停顿、

重音等。

2.通过提问、讨论等方式，帮助学生理解课文内容，把握文章结

构。

3.分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，提高学生的文学鉴

赏能力。

三、母爱伟大情感的培养

1.通过课文学习，让学生体会母鸡为了孩子付出的辛勤努力，感

受母爱的伟大。

2.结合生活实际，引导学生关注身边的母亲，学会感恩和回报。

3.举办相关主题活动，如：讲述母亲的故事、为母亲制作礼物等，

进一步深化学生对母爱的认识。

四、教学过程的实践情景引入

1.利用图片、视频等资源，展示母鸡孵小鸡、照顾小鸡的场景，

让学生身临其境。

2.结合课文内容，设计角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实

践中学习。

3.鼓励学生分享自己与动物的故事，增强课堂的趣味性和互动性。

五、作业设计与课后反思

1.设计具有针对性和实践性的作业，如：运用生字词描述动物、

谈论母爱等。

2.及时批改作业，了解学生的学习情况，并进行有针对性的辅导。

3.课后反思教学过程中的优点和不足，调整教学方法，提高教学

效果。

本节课程教