八年级物理滑轮组计算题练习.docx

滑轮组相关的计算题

1、如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中：

(1)绳子自由端移动的距离；

(2)此滑轮组的机械效率；

(3)拉力F的功率．

2、用如图所示滑轮组将货物缓慢提升3m，已知货物重850N，所用拉力F为300N（不计摩擦和绳重）．求：

（1）有用功;（2）总功;（3）额外功;

（4）动滑轮的重力；

（5）滑轮组的机械效率.

3、用如图所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m，已知滑轮组的效率为75%，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J．则求：（1）人作用在绳子自由端的拉力。

（2）人拉绳子所做的功。

（3）人拉绳子做功的功率。

（4）动滑轮的重力。

4、用如图所示的滑轮组，将质量为450kg的物体A以0.2m/s的速度沿水平方向匀速向右拉动2m，拉力F大小为200N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.1倍，取g＝10N/kg.求：

(1)物体A与地面间的滑动摩擦力；

(2)拉力做功的功率；

(3)该滑轮组的机械效率．

5、小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力ｆ为货箱自重的０．２倍．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ）求：（１）货箱的重力是多少？

拉力Ｆ的功率是多少？

货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？

（４）此滑轮组的机械效率是多少？

6、水平地面上放着重为200N、边长为0.2m的正方体

物块，现用斜面将其由底端匀速拉到顶端，如图所示．已知平行于斜面的拉

力为120N，物体移动的距离为2m，升高1ｍ．求：

（１）物块放在水平地面上时对地面的压强；

（２）斜面的机械效率；

（３）物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小

7、小华和妈妈去超市购物，她们将17kg物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图像如图所示．已知小推车重130N，所受阻力是总重的0.15倍．(g取10N/kg)

(1)10～20s内水平推力做了多少功？

(2)10～20s内水平推力的功率多大？

8、在测“滑轮组机械效率”的实验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图甲所示），然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H（如图乙所示）．（不计摩擦与绳重）求：

（1）绳子自由端移动的距离；

（2）动滑轮的重力G1。

（3）滑轮组的机械效率。

（4）如果减少钩码的个数，滑轮组的机械效率会如何变化？