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幼儿教案-幼儿园中班语言《花格子大象艾玛》绘本故事反思--第1页
幼儿园中班语言教案《花格子大象艾玛》绘本故事PPT课件反思
活动目标:
1、理解故事内容愿意大胆地猜想,并能用较连贯的语言表达。
2、感受故中艾玛的心情变化,知道每个人都有和别人同的地方。
3、乐于参加交流,表达自己意见。
4、初步培养幼儿用已有的活经验解决问题的能力。
5、愿意与同、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:ppt课件
活动过程:
一、音乐游戏导入
播放ppt1
师:今天我们中3班来了一群好朋友,我们来看看他们是谁?
(大象)
师:哦,大象想请小朋友一起跳个舞。我们一起来。(两遍)
二、欣赏ppt,帮助幼儿理解故事内容
1、师:看看这些大象哪里不一样?(有的大有的小,有的胖有的
瘦)
教师小结:这些大象有的年轻、有的老、有的胖有的瘦。
他们长得都不一样,但他们全是一种颜色,是什么颜色?(灰
色)
2、引导幼儿观察ppt2
师:你们看,这是一只什么颜色的大象?(彩色的)
师:他有一个好听的名字叫艾玛。我们和他打个招呼。
幼儿教案-幼儿园中班语言《花格子大象艾玛》绘本故事反思--第1页
幼儿教案-幼儿园中班语言《花格子大象艾玛》绘本故事反思--第2页
师:艾玛是一只彩色的大象,它的身上有黑色白色蓝色红色黄色
橙色粉红色绿色紫色。小结:原来艾玛是一只五颜六色的大象,他和
其他大象的颜色不一样。
3、出示ppt3
师:看,艾玛和朋友们在干什么呢?
师:艾玛和它的朋友们在玩,他们玩的很开心,艾玛是他们的开
心果。你们知道开心果是什么意思吗?(开心果就是给别人带来开
心、快乐的意思)
小:艾玛跟其他大象虽然颜色不一样,但他给友带来了快乐,大
家都非常喜欢他!
4、出示pt4
师:玩了一天大象们都累了,他都睡着了,艾玛睡了吗?为什
么?(艾玛有心)
师:他想干什么呢?艾玛是怎么走的?为什么?(艾玛轻轻地
走,怕走的太吵,吵到别的大象)他要去哪呢?我们接着往下看。
5、出示ppt5
师:哦,艾玛刚进森林就遇见了许多小动物,我们一起来看看都
有哪些小动物?
动物们对艾玛说:早安,艾玛。艾玛现在心情怎么样?(不开
心,自卑)他为什么不开心呢?(和其他大象颜色不一样)
6、出示ppt6、7
师:你们猜了那么多他不开心的原因,那他到底为什么不开心,
我们接着往下看。他走啊走啊,走到了一颗果树边
师:树上结满了什么颜色的果子?(灰色)
幼儿教案-幼儿园中班语言《花格子大象艾玛》绘本故事反思--第2页
幼儿教案-幼儿园中班语言《花格子大象艾玛》绘本故事反思--第3页
师:艾玛用他长长的鼻子勾住了果树,然后干嘛了?他摇啊摇把
果子都弄在了地上。
师:他把这么多灰色的果子摇在地上干什么呢?(把颜色涂在身
上)
师:地上面铺满了果子,艾玛干什么啦?他躺在铺满果子的地上
滚来滚去还用长长的鼻子吸住果子往身上扔,他为什么要这样子呢?
他把果汁都涂在了身上,艾玛变成了什么颜色?(灰色)
艾玛把自己染成了灰色,他就回家了。
7、出示ppt8
师:艾玛又走到了来时的那个森林,
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