国家开放大学形成性考核《科学与技术》形考任务2试题及答案.pdf

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国家开放大学形成性考核《科学与技术》形考任务2试题及答案--第1页

国开形成性考核《科学与技术(本)》形考任务(2)试题及答案

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一、填空题

1(10-10)m

、原子的范围是。

2(10-14)m

、原子核的范围是。

3(10-20)m

、原子的范围是。

4、原子能释放的方式有三种,分别是原子核衰变(原子核聚变)、原子核聚

变。

5、在原子能三种释放形式中,其中利用最多是(核裂变)

6、核电站是利用(核聚变链式)反应所放出的核能,驱动汽轮发电机组进行发

电的设施。

7、三大合成高分子材料是塑料、合成纤维(合成橡胶)

8DNA

、分子生物学诞生的标志是螺旋结构的分子模型的(确立)

9、蛋白质的基本结构单位是(氨基酸)

10、核酸的基本单位是(核氨酸)

二、名词解释

1、原子核

答:是原子中非常小的核心部分,几乎集中了原子的全部质量与正电荷。

2、核能

答:是由原子核的变化释放出的能量。

3、纳米材料

答:就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级(10-9再用这种超细

微粒子制造人们需要的材料

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国家开放大学形成性考核《科学与技术》形考任务2试题及答案--第2页

4、超导材料

答:是能产生电阻趋近于零现象的材料,称为“超导材料”。

5、细胞全能性

答:在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因,只要条

件许可,都可发育成完整的个体。

6、基因工程

DNA

答:又称为重组技术,是按着人们的科研或生产需要,在分子水平上,

用人工方法提取或合成不同生物的遗传物质(DNA片段),在体外切割,拼接形

DNADNA

成重组,然后将重组与载载体的遗传物质重新组合,再将其引入到没有

DNA

该的受体细胞中,进行复制和表达,生产出符合人类需要的产品或创造出生

物的新性状,并使之稳定地遗传给下一代。

三、简答题

1、爱因斯坦质能关系式说明了什么?

答:爱因斯坦在关于狭义相对论的第二篇短文中论述了质量与能量的关系质

量,c为光速。光的速度为c=310km/s,是一切物质运动速度的最大极限。从公

式中可以看出,物体的能量每增加E,相应的惯性质量也必定增加m=E/c;反

之,每减少m的质量,就意味着释放出E=(m)c的巨大能量。也就是说:质量

与能量是等价的,是可以相互转化的,少量的质量能够转换为十分巨大的能量。

这是一个惊天动地的理论,它揭开了宇宙的一个巨大奥妙,为核能的利用奠定了

理论基础。因此,这一质能关系公式被后人称为“改变世界的方程”。

2、简述生物技术的定义与范围。

答:生物技术也成为生物工程,它是在分子生物学、细胞生物学生物化学等

的理论基础上,建立起来的一个综合性技术体系。生物技术可分为传统生物技术

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