人教版英语六年级上册第一单元第二课时-课件.pptVIP

;本课的教学目标是：

1、能听懂、会说“whereisthe…?It’s…”并在实际的情景中熟练运用。

2.在教师的指导下完成Let’stry.

3.培养在日常生活中运用学过的知识主动给外宾指路的能力。

;Look!Thepostofficeisinthemiddle.Thecinemaisnearthe….;绿色圃中小学教育网;Readandact;A:Ok!Thankyou.Gostraightahead.(边走边说)

A:Oh!Hereisthecinema.But,whereisthehospital?

A:Excuseme!Whereisthehospital?

S2:Gostraightahead.

A:Thanks.Gostraightahead.

A:Oh!Here’sthehospital.But,whereisthepostoffice?

A:Excuseme!Whereisthepostoffice?

S3:Gostraightahead.

A:Gostraightahead.

A:oh!Here’sthepostoffice!I’vegotit.;Whereisthepostoffice?

Nexttothehospital.

Whereisthehospital?

Nexttothecinema.

Whereisthecinema?

Nexttothebookstore.

Whereisthebookstore?

Gostraightahead.;;传话游戏

教师将全班分成几大组，发给每组第一名学生一张纸条，上面写有：“Whereisthecinema?Itsnexttothehospital．’等句子，各组纸条上的地点都不相同。生依次将纸条上的话悄悄地传下去，请每组的最后一名学生大声说出他所听到的句子。看哪组说句子最准确最迅速。;“好搭档”活动

Talkabouttheplacesinyourcity/town/village.

小组内自找“搭档”，口述几处公共场所的位置，Usethesentences:

Istherea…?

Whereisit?

It’snear/nextto/behind….;Homework;