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六年级英语月考试题质量分析

一、试题概述：

本次试卷覆盖的知识面却很广，内容灵活多样。重点考查学生

的语言基础知识和学生运用语言的能力。试卷坚持依据于课本，但又

避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点

考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚

实的基础。此次月考还考查了学生的语音知识，新旧知识链接紧凑，

考查全面。

二、学生答题情况：

答题情况分析：本套试卷从整体上来看，学生做的很差，对于

基础知识掌握的极不牢固。笔试部分的第四题是语音题，主要考查学

生对四年级上期语音知识的掌握程度。字母a和字母e的不同结构及

发音。学生现在是六年级，部分学生对字母结构的特点和不同同发音

遗忘，错的较多。在六年级的课本上没有Let’sspell这个环节，

同时学生对语音的较轻视，所以造成学生失分较多。

第五大题，看图选单词和短语。此题考查学生的基础知识，

只要学生够认真够细心，都能够得分。95%以上的学生都能得满分。

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第六大题，选出不同类。其中错的较多的是第1小题。A.behind

B.frontC.school.A和B都是方位介词，C.school是名词。第5小

题错的较多。A.storeB.blackC.white本单元学了bookstore，store

这个单词并没有单独出现过，学生比较生，因此会出错。

第七大题，单项选择。第2小题Howcanheget

there________thepostoffice?A.atB.fromC.farfrom此题失

分较多，原因在于很多学生没有领会到题意，题目意思是他怎样从邮

局到达那里？A.B.C三个答案如果都放在题目中试一试的话，选中正

确答案会比较容易。at+the+地点名词看起来好像是没错，但选A的

话明显不符合题意；C.far...from离...远不符合题意，因此正确答

案是B。第5小题错的最多。原因在于课本上没有出现关于时间段的

句子，老师没有告知，学生不知道，因此失分。此题出的有些超纲，

但鉴于此，教师在今后的教学中应稍稍点拨时间段前要用介词for。

第八大题，情景对话。有部分学生得满分，但大部分学生失分

较多，甚至有的学生一分不得。这道大题没有特别难理解的句子，学

生会出错在于三个原因。1、不认真审题；2、粗心大意；3、答完题

后不检查。

第九大题，补全句子。错的较多的是第2小题中的在...后面。

细心的学生会发现behind这个单词曾在第六大题的第1小题出现过，

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完全可以把这个单词抄在本题中。由此可见，学生不会发现，更不知

道在其它题目中去寻找自己需要的单词。第4小题失分多。第4小题

后半句：Iwanttobuysomestorybooksthere.根据这句话即可得

知想需要在那里买一些故事书，去买书肯定是去bookstore.由此可

得出答案。学生没有分清bookstore和library，前者是卖书的地方，

后者是借书的地方。

第十大题，连词成句。此题较为理想，只有部分后进生失分，

总体还行。

第十一大题，阅读理解。错的最多的是第1小题和细4小题。

其中第1小题中的near和答案所在句中的nextto有出入，学生一

看不一样，于是立马打错。但是仔细阅读，DongfangPrimarySchool

isnexttothehospital.而题目是T