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儿科医生岗位职责

儿科医生岗位职责（精选11篇）

它指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，

无论兼任还是兼管均指不同职务之间，岗位职责是一个具象化的工作

描述，可将其归类于不同职位类型范畴。下面是小编整理的儿科医生

岗位职责，欢迎大家分享。

儿科医生岗位职责篇1

1、在科主任领导和主任（副主任）医师指导下，负责本科一定范

围的医疗、教学、科研、预防等工作。

2、按时查房，参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操

作。

3、掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其他

重要情况时，应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加值二线班、门诊、会诊、出诊工作。

5、主持病室的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医生书写的

医疗文件，决定病人出院，审签出（转）院病历。修改的病历甲级率

要求达100％。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病室的医

疗护理质量，严防差错事故发生。协助护士长搞好病房管理工作。

7、组织本组医师学习与运用国内、外先进医学科学技术，开展新

技术、新疗法和科研工作，做好资料积累，及时总结经验，不断提高

医疗技术水平。

8、担任临床教学，指导进修、实习医生工作。

9、因科室工作需要，主治医师应兼住院医师工作。

10、树立良好的医德风尚，忠于职守，严格执纪，增强抵制商业

贿赂的自觉性和廉洁从医的意识，全心全意为患者服务。文

儿科医生岗位职责篇2

1、在院长领导下，负责本科的治疗、教学、科研、预防及行政管

理工作。

2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，近期总结汇报。

3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4、定时查房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理，

共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

5、组织全科人员学习。运用国内外医学先进经验，开展新技术，

新疗法。进行科研工作，及时总结经验。

6、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防

并及时处理差错事故。

7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩

医疗机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床

病例讨论。

9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意

见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

儿科医生岗位职责篇3

一、积极开展健康教育与健康促进活动，完成健康教育工作与目

标

二、加强学习和培训，提高相关知识和业务技能，为健康教育提

供技术保障。

三、开展多种形式健康教育活动，开展控烟宣传，开展供水与环

境、个人与家庭卫生宣传活动，因地制宜地举办健康讲座、知识竞赛、

卫生下乡、印发宣传品、张贴宣传墙报等，向大众传播卫生核心信息，

普及防病知识，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。

四、开辟健康教育专栏，宣传卫生政策，结合卫生主题宣传日及

疾病流行季节，定期更新内容，倡导科学、文明、健康生活方式。

五、积极配合上级有关部门开展工作，及时完成交办的任务。

六、健康教育做到工作有计划（安排）、活动有材料、情况有记

录。

七、做好健康教育信息资料、活动材料的收集整理，分类建挡。

儿科医生岗位职责篇4

1、在科主任和上级医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和

日常医疗行政管理工作。

2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻

执行，严防差错事故的发生。

3、负责组织和参加科内疑难、急危重病人的会诊、抢救和治疗工

作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时

代理主治医师工作。

4、协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和

日常管理工作。

5、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化

脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告

工作。

6、负责节假日排班及科室文书工作。

儿科医生岗位职责篇5

1、在科主任领导和上级医师指导下，根据工作能力、年限、负责

一定数量病员