教育随笔：搭建写作支架助力自主建构.docx

?搭建写作支架，助力自主建构

作文教学是初中语文教学的重点和难点。目前，初中作文教学五花八门，各显神通，但是，就我看来，依然没有形成比较有序列化的、系统化的作文教学策略。就初中的学生来说，统编语文教材中的单元写作有有记叙文写作、议论文写作、演讲稿写作、说明文写作等，其中记叙文写作的考试频率最高，也是初中学生应该掌握的最基本的写作。那么，在记叙文的写作教学中，教师应该如何设计、如何引导才能让学生更好地掌握记叙文写作呢？我认为，教师应该搭建写作支架，然后让学生在支架的帮助和引导下，根据自己的学习经验和生活经验，自主探究，自主建构，形成既有一定的范式，又有自身独特理解的作文。那么，在记叙文写作教学中