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年级:高中一年级学科:英语课题:Unit3语音
Learningobjectives1.Catchthespecificinformationbylisteningforthedirection.2.Makeadialogueaboutvisitingaparkbyexpressingdirectionsandroutesaccordingtoownsituation.
1.CouldyoulistsomecityparksinChongqing?Chongqingcentralpark;Hongentempleforestpark;Caiyunlakewetlandpark……
2.IfyouaretovisitoneofthecityparksinChongqing,whatactivitieswouldyouliketotakepartin?FountainperformanceRentcycle
2.Ifyouaretovisitacitypark,whatactivitieswouldyouliketotakepartin?children‘srecreationarea/Children’sridePedalboat
2.Ifyouaretovisitacitypark,whatactivitieswouldyouliketotakepartin?Relaxinthecorridor
A.rentacycleB.walkthroughanunderwatercorridorC.rentapedalboatD.watchafountainperformanceE.goonachildren’srideF.lookatflowers1.LookatthephotostakeninBeijingOlympicForestPark.Matchthemwiththeactivitiesbelow.Writethecorrectletterineachcircle.BACDFE
2.LinlinandYuhuiaretakingJaketoBeijingOlympicForestPark.Listentotheirconversation.Tickwhichactivitiestheyaregoingtodo.A.rentacycle B.walkthroughanunderwatercorridorC.rentapedalboat D.watchafountainperformanceE.goonachildrensride F.lookatflowers
3.Lookatthemap.Listentotheconversationandfinishtheactivitiesbelow.1)Writedownthedirectionsyouhear.2)DrawtheroutethatJake,Linlin,andYuhuiwilltake.3)Marktheplacestheywillvisitonthemap.ListenfordirectionsListeningfordirectionscanbedifficult,asoftenalotofinformationisgiveninashorttime.Youcouldlistenforsequencewords(顺序词)anddirectionwords,Suchasturnleftandfollow…afterthat….Youcanalsotrytoformamentalmapofwhereyouaregoingwhiletheotherpersonistalking.Whilelistening,youshouldtakesomeshortnotes.
2nd3ndgoup/down/s
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