三年级语文上册第7课《听听,秋的声音》课时练习题(含答案).pdfVIP

三年级语文上册第课《听听，秋的声音》课时练习题（含答

7

案）

一、基础巩固

1.以下加点字注音没有错误的一组是（）

(

A.抖d6u)动*

B.(yun)C.吟(ying)

歌韵辽蟋蟀

(（）■

阔kub)shu”

■

掠due）过饱(bao)满

振(zheng)动歌*

■

2.下面都是反义词的一项为哪一项C.匆匆一一急忙田野一一田园B.

A.

（）道别一一告别叮咛一一叮嘱掠过一一拂过辽阔一一宽阔

D.辽阔一一狭窄匆匆一一慢慢

3.A.

以下句子中，没有使用修辞手法的一项为哪一项（）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金

黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……

B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。

4A.

.〃秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。〃这句话的意思是（）不知道秋的声

音从哪来，到哪去。

B.秋天很短暂，我们要珍惜美好的秋天。

C.秋的声音来去匆忙，非常短暂。

）

5.与〃这个机会这么好，我为什么不去试试呢？〃这句话意思相同的一项为哪一项（A.这

个机会这么好，我可以不去试试。

8.这个机会这么好，我应该去试试。

C.这个机会这么好，我怎么能去试试呢？

D.这个机会这么好，我才不要去试试。

9.x

读句子，在打比方的句子后的括号里打，-假设不是打〃〃。

（）（）

1走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。

（2）他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。（）

（（）

3）老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。

（（）

4）小明长得十分像他的爸爸。我能展开合理的想象，填写句子。

例：大例：大树抖抖手树抖抖手臂臂，，〃喇喇〃〃喇喇〃，是黄叶道别的，是黄叶道别的话话音，黄叶音，黄叶说：说：大树母亲，感谢您的养育之

（）

恩」1一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，大雁叮咛道：〃

（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，秋风吟唱道：〃。〃二、阅读提升

（一）阅读乐园。

秋天

①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了的衣裳，换上了的时装。远远望去，漫

山遍野，一片

O

②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（）眠曲，把

CUT

自己的子女送进甜蜜的梦乡。

③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气