初一数学下学期教学计划8篇.pdfVIP

初一数学下学期教学计划8篇

初一数学下学期教学计划篇1

一、指导思想：

全面贯彻党的xx大教育方针，以七年能数学教学大纲为标

准，坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。

以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结

构和综合的教学理念，提高教育教学能力，提高学生的综合能力。

二、学情分析：

本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们

现在所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现

本班学生的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，基础知识不扎

实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解

难题的能力低下。根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材

内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生

的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数

学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成

七年级上册数学教学任务。

三、教学目标

1、有理数的运算，对有理数运算法则的理解。

2、掌握整式的加减运算，合并同类项和去括号是进行整式

1/25

加减的基础。

3、使学生从实物和模型出发，让学生感受到几何知识点的

应用无处不在，让学生感受到学习图形与几何知识的重要性和必

要性。注意培养学生的学习兴趣，同时注意概念的定义和性质的

表述。逐步使学生懂得几何语句的意义并能建立几何语句与图形

之间的联系，逐步学习用语言正确表达概念、性质。

四、教材分析：

本书共有四章，每章开始均配有反映本章主要内容的章前图

和引言。供学生预习用，可做教师导入用。正文设置了“思考、

探究、归纳”等栏目。栏目中以问题，留白或填空等形式为学生

提供思维发展，合作交流的空间。同时也安排了“阅读和与思考、

观察与猜想、实验与探究、信息技术应用”等选用内容；还安排

几个有一定综合性、实践性、开放性的数学活动，小结、回顾与

思考。学习过程中还有练习、习题、复习题三类。。

五、教学措施和方法

1、认真钻研课程教学目标和要求，认真钻研教材。

2、想方设法提高学生在课堂上学习的积极性和兴趣。

3、加强课堂教学设计，用直观式、启发式、探究、共同合

作、交流等方法进行教学。

4、充分利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，努力提高

课堂教学效率。

5、做好学生学习等各方面的评估工作。

2/25

初一数学下学期教学计划篇2

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，

提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，

即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要

有以下几点：

本学期所教班级

科目：数学班级：七年级班七年级班

教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定

的提高。

一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养

1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

1、在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力

促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方

法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟

悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，

自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教

学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透

彻。

3/25

4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的

学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目

标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技

能和创新能力。力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改

等的检查或抽查工作。