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初一体育期末考试结果深度分析

一、前言

为了全面贯彻落实国家体育总局和教育部联合发布的《关于深

化学校体育改革的意见》，提高我校初一学生的体质健康水平和体

育技能，本学期末进行了体育期末考试。本文将对本次考试的结果

进行深度分析，以期为下一阶段的体育教学提供参考和指导。

二、考试概况

本次体育期末考试涵盖了初一各班级的学生，考试内容包括体

能测试（50米跑、坐位体前屈、立定跳远）和技能测试（篮球、足

球、乒乓球）。所有项目均按照《国家学生体质健康标准》进行评

分，满分为100分。

三、考试结果分析

3.1总体成绩分布

本次考试总体成绩分布如表1所示。

分数段人数百分比

80-10012040%

60-7915050%

40-595015%

0-39103%

表1初一体育期末考试总体成绩分布

从表1中可以看出，本次考试的整体及格率为97%，其中，优

秀（80-100分）的学生占比40%，良好（60-79分）的学生占比

50%，及格（40-59分）的学生占比15%，不及格（0-39分）的学

生占比3%。

3.2体能测试分析

体能测试是衡量学生体质健康的重要指标。本次考试的体能测

试项目包括50米跑、坐位体前屈和立定跳远。

项目平均分及格率

50米跑85.298%

坐位体前屈78.695%

立定跳远82.497%

表2体能测试项目平均分及及格率

从表2中可以看出，三个体能测试项目的平均分均在80分以

上，及格率均在95%以上，说明我校初一学生的体质健康水平总体

良好。

3.3技能测试分析

技能测试是衡量学生体育技能的重要指标。本次考试的技能测

试项目包括篮球、足球和乒乓球。

项目平均分及格率

篮球75.296%

足球70.694%

乒乓球80.497%

表3技能测试项目平均分及及格率

从表3中可以看出，三个技能测试项目的平均分均在70分以

上，及格率均在94%以上，说明我校初一学生的体育技能总体较好。

四、存在问题与改进措施

4.1存在问题

1.虽然总体及格率较高，但仍有3%的学生体育成绩不及格，

需要关注这部分学生的体育锻炼情况，提高他们的体育成绩。

2.在技能测试中，足球项目的平均分和及格率相对较低，需要

针对性地加强足球教学。

4.2改进措施

1.对于体育成绩不及格的学生，教师应加强个别辅导，了解他

们的困难所在，提供针对性的训练建议。

2.针对足球项目的问题，学校可以增加足球课程的课时，提高

足球教学质量，同时鼓励学生参加足球社团和校队，提高他们的足

球技能。

五、总结

本次初一体育期末考试结果深度分析显示，我校初一学生的体

质健康水平和体育技能总体良好，但仍存在一定的问题。希望通过

本次分析，为下一阶段的体育教学提供参考和指导，进一步提高我

校学生的体育水平。