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贵州省贵阳市(新版)2024小学语文苏教版小升初摸底(培优卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).骑qí

【部首】马

【结构】左右

【文字源流】“骑”本义是骑马。《说文》:“骑,跨马也。”引申为两腿分开跨在其它东西上,也指可乘坐的动物。如骑牛、骑驴等。商代的甲骨文象一人骑在非马非栏的物体上边,有学者认为骑的是简化了的马,其实不专一刻画马的形象正是造字者的聪明之处,使骑字更带有广义性。

【常用词组】骑马坐骑铁骑

【课文原句】马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据课文内容填空。

(1)祖国山水美如画:李白的诗句“天门中断楚江开,______”写出了天门山的雄伟;刘禹锡的诗句“______,潭面无风镜未磨。”描绘了洞庭湖的宁静;苏轼的诗句“欲把西湖比西子,______”尽显西湖的奇丽。

(2)我们关爱别人应该像关爱自己一样,正如《墨子》中说:“____________”。

2).我会把词语补充完整,按要求填空(填序号)。

①张牙舞_____②摇_____晃脑③争_____夺秒

④秋高_____爽⑤四_____八_____⑥百百

(1)下面与画线词语结构不同的是_____

A.人山人海

B.无边无际

C.银光闪闪

D.十全十美

(2)_____是描写秋天的词语,我还能再写两个:_________、_________。

3).根据所学内容填空。

(1)诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”中,通过“已无”和“___”两词的对比,突出了菊花___的形象。

(2)当微风拂过,那声音轻柔,好像呢喃细语,让人___到___的温柔;当狂风吹起,整座森林都___起来,合奏出一首雄伟的乐曲。这句话写了___和___两种不同情况下树叶的声音。

(3)孟子曾经说过:___,___。”我们在与人相处时要懂得关爱他人,尊重他人。

4).查字典,再填空。

“错”用部首查字法,应查_____部,再查_____画。它在字典里的解释有:①不正确;②差,坏;③交叉着;④岔开。在“交错”一词中,应选第_____中解释。

5).我会根据课文内容积累填空。

(1)夏日荷塘,风儿送来《采莲曲》:“____________,闻歌始觉有人来”;秋夜月下,风中传来叹息:“萧萧梧叶送寒声,____________”。李白送来“两岸青山相对出,____________”。在生活中,你要记着:“___________,无理寸步难行。”

(2)《孟子》中的“_________,有礼者敬人”,告诉我们对待同学和老师都要彬彬有礼。

(3)《大自然的声音》中,作者描写了大自然中_____、_____和动物的声音,表达作者对________的喜爱之情。

(4)“众皆弃去,光_______击瓮_______,水迸,________。短短十六个字向我们展现了一个_________的司马光。

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字读音完全正确的一组是()

A.奢侈(chǐ)杀菌(jùn)红晕(yūn)嘱咐(zhǔ)

B.崭新(zhǎn)雪屑(xuè)开辟(bì)巩固(gǒng)

C.睫毛(jié)调遣(qiǎn)山脉(mài)脸颊(jiá)

D.呼啸(xiào)浏览(niú)迟钝(dùn)遭殃(yāng)

2).选择关联词填空。

既……又……虽然……但是……刚……就……

无论……都……一边……一边……

1.()天气怎样,他()坚持上学。

2.他()吃饭,()讲话,别人都看他。

3.她()说得很好,()从没做到过。

4.上课铃()响起,老师()来了。

5.学习()要刻苦努力,()要勤学好问。

3).读一读,选一选。

1.风发出的声音是()。

A.呼呼

B.咚咚

2.鸟儿发出的声音是()。

A.唧唧

B.哗啦

4、句子训练(每题10分共1题)

1).老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(改为提示语在中间的句子)

__________________________

5、连线题(每题4分共2题)

1).根据你的阅读积累,将作品和作家、国别连线。

2).连一连。

互相静静

各种

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