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2020-2021学年人教部编版七年级历史下学期
《第7课辽、西夏与北宋的并立》单元测试卷解析版
一.选择题(共22小题)
1.契丹在10世纪初建立政权,雄踞中国北方,与北宋并立。由契丹族建立的政权是()
A.吐蕃B.西夏C.辽D.金
【分析】本题以与北宋并立,由契丹族建立的政权为切入点,考查辽的建立。
【解答】916年,契丹族首领阿保机建立契丹政权,定都上京,后契丹改称辽,阿保机就
是辽太祖。
故选:C。
【点评】本题以辽的建立为背景,考查学生识记历史知识能力。
2.下列民族政权与两宋同时存在的是()
A.辽、西夏B.西夏、金C.辽、金D.辽、蒙古
【分析】本题考查两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。
【解答】结合所学知识可知,与两宋时期同时并立的政权是西夏与金,B选项符合题意。
南宋时期,辽已经被金所灭,ACD不符合题意。故答案为B。
故选:B。
【点评】本题的关键词是“与两宋同时存在”,掌握两宋时期民族政权并立与和战的相关
知识。
3.五代十国辽宋夏金历史时期是我国民族政权并立时期。下面这道连线题搭配正确的是
()
①辽﹣﹣契丹族②西夏﹣﹣元昊③李世民﹣﹣党项族④北宋﹣﹣赵匡胤
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【分析】本题主要考查辽宋夏金元时期民族政权的并立。掌握相关基础知识。
【解答】960年,后周大将赵匡胤建立宋朝,定都汴京,历史上称为北宋。916年,阿保
机称皇帝,建立契丹政权,定都上京。阿保机就是辽太祖。后来,契丹改国号为辽。1038
年党项族首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆。李世民是汉族,唐朝的皇帝。题干中搭配
正确的是①②④。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辽宋夏金元
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时期民族政权的并立的相关史实。
4.下列有关契丹族的表述不准确的一项是()
A.契丹族居住在甘肃东部、陕西北部一带,过游牧生活
B.契丹族有自己的文字
C.统一契丹各部的首领是耶律阿保机
D.契丹政权建立后,定都上京
【分析】本题考查契丹的兴起和辽的建立相关知识,结合所学即可作答。
【解答】本题为逆向选择题。契丹族发源于中国东北地区,不在甘肃一带。A表述不准
确。辽代契丹人为记录契丹语而参照汉字创制了契丹文字,因此B表述准确;耶律阿保
机在唐朝末年统一各部,907年即可汗位,916年称帝,国号契丹,定都上京。因此C、
D表述准确。
故选:A。
【点评】注意识记契丹的兴起和辽的建立相关知识。
5.北宋和西夏达成和议,产生的积极影响不包括()
A.北宋获得了相对安定的发展环境
B.促进了北宋和西夏的和平交往
C.推动了西北边境地区的发展
D.增加了中原人民的经济负担
【分析】本题考查宋夏议和的相关知识,结合所学即可作答。
【解答】1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”,西夏元昊向北宋称臣,宋给西夏岁币,这
次议和促进了宋与西夏的和平交往,推动了西北边境地区的发展,北宋获得相对安定的
发展环境。增加了中原人民的经济负担是消极影响,可排除。
故选:D。
【点评】注意识记宋夏议和的内容及影响。
6.宋真宗时,宋辽之间爆发战争,最终通过议和签订“澶渊之盟”结束之间战争状态。所
产生的影响是()
A.辽的国力不断增强
B.南宋辽之间保持长时间的和平局面
C.宋的国力不断增强
D.北宋辽之间保持长时间的和平局面
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