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湘少版三年级下册英语教学计划(精选6篇)--第1页
湘少版三年级下册英语教学计划(精选6篇)
湘少版三年级下册英语教学计划篇1
一、教学要求
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程
的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,
使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语
音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,
注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西
文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为进一步学习打下基
础。
二、基本知识和技能:
(1)能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;
(2)能听说、认读(包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字
等6个话题)的单词,并能简单的运用;
(3)能听、做、演游戏;
(4)能听、做TPR活动;
(5)能学会书中的小制作;
(6)能唱书本里的英文歌曲;
(7)能听、说、唱书中的歌谣;
(8)能完成8个形成性评价活动;
(9)能听懂6个幽默小故事;
(10)能了解6项简单的中西方文化知识。
三、教学重、难点:
1、能掌握26个英语字母的正确书写方法和格式。
2、能使用日常交际用语,
3、活用四会句型,
4、进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
5、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
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四、教学关键
1、强调语言运用本套教材吸收了交际教学思想,注重学生语言运
用功能的培养。教材在整体构思,内容安排,活动设计和教学方法选
用等方面都紧密联系学生的生活实际,体现了语言的交际功能。
2、注重能力培养力求用生动简单,通俗易懂的方式渗透学习策略
目标鼓励学生能动思考,主动做事,自动调整学习方式发掘他们积极
求知,努力进取的潜能。
3、突出兴趣激发从内容、形式、方法、插图及装祯设计等方面都
以限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生的生活
和学习实际,选择话题充分考虑小学生的需求。
4、重视双向交流选编了一些与学生日常生活紧密相关,与教学内
容和教学进度同步的中西方文化知识。
5、融合学科内容十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容并
蓄,精选学生最需要了解的,最感兴趣的,最易学会的,最有普及价
值的与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容,融如语言材料之中。
6、重视灵活扩展运用有效的编排形式,使教师充分发挥特长,使
学生能够各得其所。
7、实现整体设计运用整体系统的合理编排力求达到各阶段的教学
内容与目标自然衔接,以确保各阶段的顺利过渡。
五、教学方法:
1、会话教学。融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练。
2、词汇教学。巧用实物和卡片,融词汇于会话教学中。
3、歌曲与歌谣教学。在每节课中渗透,灵活运用在各个教学环节
中,唱演结合,培养艺术素质。
4、趣味故事教学
六、学生分析
三年级共有学生14人,其中男生7人,女生7人。通过上个学期
的学习,
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