5树和喜鹊 课件(共29张PPT).pptxVIP

树和喜鹊

5.

任务一初读故事，偶遇“孤单”读故事，识生字听故事，入情境

后来好多邻居快乐从前孤单喜鹊一只_______，树和_________很____________。_______，树和喜鹊有了_________，都很_________。

任务二再读故事，理解“孤单”联系上下文，理解“孤单”创设情境，感受“孤单”

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

一棵树只有一棵树一个鸟窝只有一个鸟窝一只喜鹊只有一只喜鹊

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。

孤gū孤”字左边像一个人，右边是一个瓜藤，失去了父母的孩子就像从藤上滚落的瓜，没有了依靠，所以孤左边一个子，右边一个瓜。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。

任务三品读故事，创建“快乐”联系上下文，理解“邻居”创设情境，体会“快乐”

一棵树，一个鸟窝，一只喜鹊

两棵树，两个鸟窝，两只喜鹊

三棵树，三个鸟窝，三只喜鹊

好多好多树，好多好多鸟窝，好多好多喜鹊

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。邻桌邻国

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

请同学们以小组为单位展开丰富的想象，当树和喜鹊有了邻居之后，他们在一起会说什么做都什么呢?小组合作演一演场景一：每天天一亮，喜鹊们站在大树上叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了，它们会怎么打招呼，会说些什么呢？场景二：天一黑，他们又一起叽叽喳喳飞回大树温暖的怀抱里，他们在说些什么呢？

在生活中，你和小伙伴们做了哪些快乐的事？我和小伙伴一起___________很快乐。分享

春天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

夏天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

秋天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

冬天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。

任务四走出故事，收获“快乐”

【作业超市】1、阅读金波爷爷的其他书籍或《好孤单的大鸭子》。2、把《树和喜鹊》这个故事讲给大人听，能讲出自己对故事的感受。