9 正确认识广告（教学设计）-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx

9正确认识广告（教学设计）-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

主备人

备课成员

教学内容

《道德与法治四年级上册统编版》第九章“正确认识广告”教学内容设计如下：

1.广告的类型与特点：引导学生认识商业广告、公益广告等不同类型广告，分析其表现形式、传播途径及目的。

2.广告的利与弊：讨论广告对消费者、企业、社会的影响，使学生了解广告的正面作用和负面影响。

3.正确看待广告：教育学生如何辨别广告真实性，提高自我保护意识，避免受到虚假广告的侵害。

4.合理消费观念：培养学生树立正确的消费观念，理性对待广告，学会自主判断和选择。

5.遵守广告法规：介绍我国广告法律法规，让学生了解广告发布的要求和规定，增强法治意识。

核心素养目标分析

1.信息素养：学会分析、辨别广告信息，提高对广告真实性的判断能力，形成理性消费观念。

2.法治意识：了解广告法律法规，增强法治观念，自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。

3.社会责任感：认识到广告对社会、消费者和企业的影响，树立正确的社会价值观，积极参与社会公益活动。

4.自我保护意识：学会抵制虚假广告，提高自我保护能力，预防消费陷阱，维护自身安全。

5.价值观养成：培养正确的消费观和价值观，使学生具备独立思考、合理选择的能力，促进健康成长。

学情分析

四年级学生在知识层面，已具备一定的信息识别能力和基础法治观念，但对广告的深入理解和判断能力仍有待提高。在能力方面，他们具有较强的观察力和好奇心，对新事物有较高的接受度，但自主分析和解决问题的能力尚需培养。在素质方面，学生普遍具有较好的合作意识和表达欲望，有利于课堂讨论和互动。

在行为习惯上，四年级学生正处于习惯养成的关键期，对于正确消费观念的培养具有较大潜力。然而，部分学生可能受到家庭、社会等不良消费观念的影响，对广告中的奢华、攀比等元素较为敏感，容易产生盲目消费和攀比心理。

因此，在本章节教学中，需关注学生知识、能力、素质方面的特点，结合课本内容，引导他们正确认识广告，培养理性消费观念。同时，注重激发学生的兴趣，鼓励他们积极参与课堂讨论，提高自主分析、判断广告信息的能力，促进核心素养的提升。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法选择：结合教学目标和学生特点，采用讲授、讨论、案例研究等方法。通过讲授引导学生掌握广告的基础知识，运用讨论激发学生思考，以案例研究加深对广告利弊的理解。

-讲授：讲解广告的类型、特点及法律法规。

-讨论：组织学生探讨广告对社会、消费者的影响，以及如何正确辨别广告真实性。

-案例研究：分析具体广告案例，让学生深入了解广告的正面和负面影响。

2.教学活动设计：开展角色扮演、辩论赛等互动活动，提高学生的参与度和兴趣。

-角色扮演：模拟广告制作过程，让学生扮演不同角色，了解广告策划、传播等环节。

-辩论赛：组织辩论活动，让学生就广告的利弊展开讨论，培养辩证思维。

3.教学媒体使用：利用多媒体、网络资源等教学手段，丰富教学形式，提高学习效果。

-多媒体：播放相关广告视频，让学生直观感受广告的特点和传播方式。

-网络资源：搜集广告案例，提供参考资料，帮助学生深入理解课程内容。

教学过程设计

总时长：45分钟

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师播放一段学生熟悉的电视广告，引导学生关注广告中的信息。

-提出问题：教师提出问题，如“你们在生活中都见过哪些类型的广告？它们有什么特点？”，激发学生的思考和兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-广告类型与特点：教师简要介绍商业广告、公益广告等不同类型广告的定义和特点。

-广告的利与弊：通过实例讲解，分析广告对消费者、企业和社会的正面和负面影响。

-正确看待广告：讲解如何辨别广告真实性，教育学生提高自我保护意识。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：学生分成小组，讨论以下问题：

-举例说明广告的利与弊。

-你在生活中遇到过哪些虚假广告？如何辨别？

-案例分析：每组选择一个广告案例进行分析，讨论其真实性、合法性等。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提问：针对学生的讨论，提出问题，如“如何避免受到虚假广告的侵害？”等。

-学生回答：鼓励学生发表自己的观点，分享学习心得。

5.创新互动环节（5分钟）

-角色扮演：学生模拟广告制作过程，扮演广告制作人、消费者等角色，体验广告策划、传播等环节。

-辩论赛：组织辩论活动，让学生就广告的利弊展开辩论，培养辩证思维。

6.核心素养能力拓展（5分钟）

-理性消费观念：引导学生结合所学知识，反思自己的消费行为，培养理性消费观念。

-法治意识：讨论广告法律法