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《电子仪器与测量技术》课程标准--第1页

《电子仪器与测量技术》课程

教学标准

目录

一、课程名称

二、适用专业

三、必备基础知识

四、课程的地位和作用

五、主要教学内容描述

六、重点和难点

七、内容及要求

模块一：电子测量技术基础

1、教学内容

2、教学要求

3、教学手段及方法

模块二：电子测量仪器

1、教学内容

2、教学要求

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3、教学手段及方法

模块三：电子测量实训

1、教学内容

2、教学要求

3、教学手段及方法

模块四：现代电子测量技术

1、教学内容

2、教学要求

3、教学手段及方法

八、说明

1、建议使用教材和参考资料

2、模块学时分配

3、考核方法及手段

4、注意事项

5、其他说明

一、课程名称：电子仪器与测量技术。

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二、适用专业：电子工程系各专业、通信工程系各专业。

三、必备基础知识：电分析基础、路低频电子线路、高频电子线路、数字电

子技术等。

四、课程的地位和作用

1、课程的地位：电子工程系与通信工程系各专业的专业基础必修课。

2、课程的作用

《电子仪器与测量》课程是我院电子工程系与通信工程系各专业的主干专业

基础课程之一。其任务是使学生具备有关电子测量仪器的基本知识和电子测量仪器

的操作使用能力。通过本课程的学习，应使学生掌握电子测量的原理和方法，掌握

常用电子测量仪器的原理、性能和使用方法，了解测量误差的来源及处理方法。其

主要教学内容包括：测量误差和测量结果处理、测量用信号源、波形测量与示波

器、频率与时间的测量、电压测量、频域测量、频谱分析和非线性失真的测量等。

其目的是使学生更好地使用和维护电子仪器，同时培养学生热爱科学、实事求是的

学风，培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和创新精神。初步形成解决实际问

题的能力。通过理论与实践的学习与训练，使学生的全面素质得到提高，职业道德

观得到加强。该门课程学习的好坏将直接影响到学生后续课程的学习以及就业能

力。

五、主要教学内容描述

电子测量及测量技术基础、测量用信号源、电子示波器、电能量测量仪器、

时间与频率测量仪器、频域测量仪器、常用元器件测量仪器、数据域测量仪器、现

代电子测试技术与自动测试系统等。

六、重点和难点

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1、重点

教学内容的重点是介绍各种通用仪器的基本组成、工作原理、工作特性和使

用方法等方面的知识，对仪器的具体电