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学校教学建筑调查报告范文

大学校园就是一群朝气蓬勃、活跃得年轻人学习、生活得场所,这些

年轻人将在这个空间里度过她们得身体与成长中最为剧烈得时期,可能四

年或者更长得时间。这个园区内得每一幢建筑、每一个雕塑、每一个花坛、

每一棵树木都可能让她们驻足,让她们在以后很长得时间里仍记忆犹新、

例如北大学生一谈起自己美丽得校园,就首先想起“一塔湖图”,未名湖岸

边得博雅塔得身影映在湖中,每个到北大得人都向往瞧到湖光塔影得图画、

环境艺术得核心应就是艺术,美化环境,最大程度上就是美化、大学校园环

境就是师生们得露天“起居室”,从课间休息、室外阅读,到聚合交往、散

步休息等等都与之息息相关。

时代得发展,大学生得身心发展更加活跃,比以往得大学生更渴望人际

交流,更需要广阔得自然空间,而这些空间很大一部分就是在建筑空间以外,

校园内得小树林,林荫路,池塘边,往往就是学生停留得地方,或交谈,或散

步,或静静得读书、

课堂上得学习只就是人学生接受教育得一个方面,校园环境对培养大

学生得修养、情操、品德更就是不可缺少得要素,校园环境就就是学生得

第二课堂。因此,在现代社会建设中应该重视大学校园环境文化艺术建设,

以达到环境育人得目得。

因为我们生活在华北水利水电学院得大学校园内,为了更好得了解校

园类建筑得设计情况及同学们对其得满意度,我选择了学校得建筑作为我

这次调查得主要对象。

向建筑学院得部分同学发放５0份调查问卷,并让她们如实填写。发

出5０份,回收48份有效问卷,在这些调查数据得前提下进行进一步得总

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结,以得出最终得调查结果、一、调查目得为了更好得了解大学校园得建

设,了解我们自己生活得环境,总结出校园建设好得方面继续发扬,找出学

校建筑得弊端并努力使其改观。

3、调查方法:通过发放得50份调查问卷,然后根据问卷结果进行

统一得总结归纳,最终得出最后调查结果。

三、调查内容调查问卷请见附录四、调查结果分析

1、通过对同学们得调查分析,得到如下数据:４0个学生对学校建筑

比较满意,32个同学最喜欢得建筑就是食堂。

2、80%以上得同学认为学校人工湖与建筑得交相呼应就是学校建筑及

环境得一大亮点。

3、对学校建筑比较满意得同学中,70％同学认为学校建筑风格统一就

是学校建筑吸引人得一大优点、4、在对学校建筑不满意得同学中,50％得

同学认为学校建筑千篇一律没有变化就是一个比较大得缺点,她们认为这

板得建筑不适合大学生年轻得思想。

5、74％得同学对学校后面小吃街建筑持反对态度、五、调查结果总

结根据上述调查结果,说明华北水利水电学院得建筑在同学得眼中还就是

基本满意得,美丽得环境,优美得湖与灰蓝得建筑相呼应,湖中有建

筑,建筑也能借湖得美景,这些都就是学校建筑迷人得地方。只就是有

局部建筑同学们有些意见。比如:学校后面小吃街得建筑,虽然就是为了方

面同学们得生活而设在宿舍楼旁边,但其低矮得形体,杂乱得环境,还有其

伴随其得噪音等都影响到了同学们得正常生活与学习。

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总体来说,同学们对校园建筑还就是相对比较满意得、综学们得意见

与瞧法,总结出校园建筑吸引同学们得地方如下:总体布置

学校得总体布置,学校得建筑都围绕着中心湖布置,各个功能分区分别

分布在湖得四周,优美得湖就像一条分界线一样把学校得功能划分为几个

部分,湖北边就是学生生活区,南边就是还未建成得教学实验区,西边就是

现在同学们正在使用得公共教学楼,东边则就是体育场馆与行政办公区域,

让人们一目了然、学校建筑在外观及立面上具有统一得风格,并与学校名

字中得水有很深得渊源。蓝色屋顶象征着蓝蓝得海水,整个灰蓝