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教师师徒心得体会(精选20篇)--第1页
教师师徒心得体会(精选20篇)
教师师徒心得体会篇1
很小的时候,每次过年,我和爸爸都会一起去拜访一个80多岁老人,这个
老人我称呼她为“祖母”,她是我爸爸的师父的老婆,可我从来没见过“祖父”。
长大一点以后,我才知道,祖父已经去世多年。后来在我读高中的时候,祖母也
去世了。但是现在每年大年初二,我和爸爸依然带着礼品去拜访他们家。我们两
家关系保持得很亲密。
从小在这样的一个环境长大,我深刻体会到那种“一日为师,终身为父”的
情感。我也渴望有一个师父,教我谋生的技能,做人的道理,然后会像爸爸一样,
多年之后,依然对师父始终如一。值得高兴的是,工作第一天,我终于有了一个
师父,实现了小时候的愿望!
我很珍惜和师父在一起相处的日子,我们每个月都会相互听课,讨论问题。
师父每次听课之后都会提出我的不足,让我及时改正。我也会在听师父的课之后,
获得启发,认真思考。每次在备课的过程中遇到问题,我都会向师父请教,每次
师父都会耐心的与我讲解分析。
两个学期过去,我发现我成长了很多。还记得第一次上讲台的时候,我因为
紧张,双脚一直在颤抖,说话语无伦次,写字歪歪扭扭?学生们都嘲笑我。我怕
教得不好,所以每一件事情,我都会拼命的去做好。但是有时候你越努力,不一
定就有回报。有一次,我想利用周末的化学自习课去讲练习,刚踏进教室,就有
学生情绪激动,说要举报我到校长那去。我是在为他们好呀!可是他们却这样对
我。那一节课,我没有上课,回到办公室,眼泪就不停地流了下来。后来师父开
导我:“你刚毕业回来,遇到很多的问题是很正常不过的事。有时候,我们要站
在他们的角度想问题,跟他们斗智斗勇。”
教师师徒心得体会(精选20篇)--第1页
教师师徒心得体会(精选20篇)--第2页
对!“斗智斗勇”!听了师父的话,我又重新振作起来了,再次去上课的时
候,我突然发现,我不紧张了,而且学生们提问题,我都能对答如流。慢慢的,
我发现,学生们认可我了,自习课主动问问题的人越来越多,课后还热情的向我
打招呼,偶尔还开点玩笑。第一个学期的化学平均分从段考倒数第二名变成期考
的第二名。我为他们感到骄傲。
第二个学期,我依然像往常一样上课,可是我渐渐发现,课堂上睡觉的人越
来越多了,交作业的人也越来越少。正因为如此,每次去上课我都是先叫他们坐
起来再上课,不交作业的人罚他们重写。这样坚持得了两周,他们又依然如故。
我拿他们越来越没有办法了,我也越来越有心无力了,就任由他们去了。段考,
化学平均分倒数第四名。我认识到了事情的严重性,又向师父求救去了,师父说:
“你上课基本上没有什么问题了,唯一有问题的是,你单纯为了上课而上课,为
了赶课而赶课,而不舍得花点时间和学生们聊聊。”
我恍然大悟,再次去上课的时候,当他们困了累了,我就和他们聊聊生活上
的一些有趣的事,他们都笑了。哎,师父这招还挺灵的,不得不佩服。
我要感谢我的师父,感谢她一年来给予我的帮助,当我遇到困惑的时候她是
第一个为你指点迷津的人,当我被人指责的时候,她是第一个维护我的人。当我
有目标的时候,她是第一个帮助你实现的人。感谢!
教师师徒心得体会篇2
“师徒结对”是促进新教师少走弯路,尽快成长。中心学校组织的师徒结对
活动,使我获益匪浅,傅教师的“传、帮、带”加速了年轻教师的快速成长。
傅老师为人随和有耐心,是一名有经验的优秀教师,从教十余年,把一生最
灿烂的年华都献给了教育事业,她工作认真负责,治学严谨,勤勤恳恳,任劳任
怨。这些都给我留下了深刻地印象,也让我再次肯定了自己的定位。经过傅老师
的感染和教导,我有
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