4 买东西的学问 第2课时（教学设计）部编版道德与法治四年级下册.docx

4买东西的学问第2课时（教学设计）部编版道德与法治四年级下册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自部编版道德与法治四年级下册的“4买东西的学问”这一章节，是本章节的第二课时。主要内容包括：

1.学习如何比较不同商品的价格和质量，选择物美价廉的商品。

2.了解商品的标签信息，如生产日期、保质期、成分等，培养健康的消费习惯。

3.学习如何合理消费，不盲目追求名牌和奢侈品，树立正确的消费观。

4.通过实践活动，培养学生独立购物的能力和良好的社交礼仪。

核心素养目标

本章节的核心素养目标如下：

1.培养学生的经济素养，使学生能够理解商品的价格和质量，并能够进行比较，选择物美价廉的商品。

2.提升学生的信息素养，使学生能够读懂商品的标签信息，如生产日期、保质期、成分等，并能够根据这些信息做出健康的消费选择。

3.增强学生的消费素养，使学生能够理解合理消费的重要性，不盲目追求名牌和奢侈品，树立正确的消费观。

4.提升学生的实践与创新素养，通过实践活动，培养学生独立购物的能力和良好的社交礼仪。

学情分析

四年级的学生已经具备了一定的消费经验，对购物有一定的了解。但是，他们在商品价格和质量的比较、商品标签信息的解读、合理消费的认识等方面还存在不足。学生在知识方面，对于货币、价格、质量等概念有一定的理解，但深入理解较为困难。在能力方面，学生能够进行简单的数学计算，但综合运用能力有待提高。在素质方面，学生普遍存在消费盲目性，容易受到广告、同伴等因素的影响。在行为习惯方面，部分学生存在购物时缺乏礼貌、自我为中心等问题。

针对这些情况，教师在教学过程中需要注重引导和启发，通过生动的案例、实践活动等，帮助学生理解和掌握相关知识。同时，教师还需关注学生的个体差异，因材施教，使学生在购物实践中能够独立思考、善于沟通、具备良好的社交礼仪。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）互动式教学法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，提高他们的参与度和积极性。

（2）情境教学法：创设生活情境，让学生在模拟购物过程中，学会比较商品价格和质量，提高他们的实际操作能力。

（3）案例教学法：分析真实购物案例，使学生了解合理消费的重要性，培养他们的消费素养。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用课件、视频等资源，形象地展示商品价格、质量等信息，帮助学生直观地理解课程内容。

（2）网络教学平台：运用教学软件，进行在线讨论、购物模拟等活动，提高学生的实践能力。

（3）实物教学：展示商品实物，让学生亲自观察、触摸，加深对商品的认识。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：教师展示一组购物场景图片，让学生观察并描述所见所感。

问题提出：引导学生思考购物时需要注意哪些问题，如何选择物美价廉的商品。

目的：激发学生学习兴趣，引出本节课主题。

2.讲授新课（15分钟）

（1）商品价格和质量的比较：教师通过举例，讲解如何比较不同商品的价格和质量，引导学生学会选择性价比高的商品。

（2）商品标签信息的解读：教师展示商品标签，讲解生产日期、保质期、成分等信息的重要性，引导学生养成良好的消费习惯。

（3）合理消费的认识：教师通过案例分析，讲解盲目消费的危害，引导学生树立正确的消费观。

目的：确保学生理解和掌握新知识。

3.师生互动环节（10分钟）

（1）购物模拟活动：教师组织学生进行购物模拟活动，让学生亲身体验购物过程，运用所学知识进行商品选择。

（2）讨论与分享：学生分组讨论购物心得，分享购物经验，培养学生的合作与交流能力。

（3）教师点评与指导：教师对学生购物过程中的表现进行点评，针对问题进行指导，提高学生的实践能力。

目的：巩固学生对新知识的理解和掌握，培养学生的实际操作能力。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的内容提出问题，学生独立思考后回答，教师进行点评和指导。

问题举例：

-购物时如何选择物美价廉的商品？

-商品标签上的信息有哪些重要性？

-如何树立正确的消费观？

目的：检查学生对课程内容的掌握程度，提高学生的思维能力。

5.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调购物时的注意事项和合理消费的重要性。

拓展活动：学生分组讨论，思考如何设计一份合理的购物计划，培养学生的创新和实际操作能力。

目的：巩固课程内容，提高学生的核心素养。

总用时：40分钟

教学过程设计要紧凑，注重师生互动，充分调动学生的积极性，使他们在实践中学习和成长。同时，教学内容要贴近学生生活，激发学生的学习兴趣，培养他们的经济素养和消费观念。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.消费者权益保护法：这是一