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单元信息及单元分析1�
单元学习目标及单元作业目标2
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《文言文二则》课时作业5�
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《京剧趣谈》课时作业31
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《口语交际:聊聊书法》课时作业37
《习作:我的拿手好戏》课时作业42�
《语文园地七》课时作业50�
《单元质量检测轻舟竞,激流进》
——渡勇61
统编人教版小学语文六年级上册第七“悦”
单元成长作业设计
统编版小学语文六年级上册第七单元作业设计
学科年级学期教材版本单元名称
基本信息教育部组织编写
语文六年级第一学期第七单元
(人民教育出版社)
单元组织方式√自然单元重组单元
序号课时名称对应教材内容
1《文言文二则》第22课
课
《月光曲》第课
223
时
第课
3《京剧趣谈》24
信
4《聊聊书法》口语交际
息
5《我的拿手好戏》习作
6《语文园地》语文园地
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中对第三学段有明确要求:
写字正确,有良好的书写习惯。笔书写楷书,行
课“姿势硬款整齐,力求美
观,有一定的速度。”“能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词
标
语的意思,辨别词语的感情色,体会其表达效果。在阅读中了解文
彩”“
要章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。”
求“表达有条理,语气、语调适当。”“能写简单的纪实作文和想象作文,
内容具体,情感真实。”
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