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编号：__________

幼儿园传染病课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园传染病课件

目录

一、教学内容

1.1传染病的基本概念

1.2传染病的传播途径

1.3常见传染病的特征与预防

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2传染病的基本概念

5.3传染病的传播途径

5.4常见传染病的特征与预防

5.5互动环节

六、板书设计

6.1传染病的基本概念

6.2传染病的传播途径

6.3常见传染病的特征与预防

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1传染病的相关知识拓展

9.2家庭与学校的合作延伸

教案如下：

一、教学内容

1.1传染病的基本概念

1.1.1传染病的定义

1.1.2传染病的特点

1.1.3传染病的分类

1.2传染病的传播途径

1.2.1空气传播

1.2.2接触传播

1.2.3食物传播

1.2.4生物媒介传播

1.3常见传染病的特征与预防

1.3.1手足口病的特征与预防

1.3.2水痘的特征与预防

1.3.3腮腺炎的特征与预防

1.3.4流感病毒的特征与预防

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1理解传染病的基本概念

2.1.2掌握传染病的传播途径

2.1.3了解常见传染病的特征与预防

2.2技能目标

2.2.1学会描述传染病的症状

2.2.2学会分析传染病的传播途径

2.2.3学会制定简单的预防措施

2.3情感目标

2.3.1培养对传染病的警惕性

2.3.3培养合作与分享的精神

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1传染病分类的理解

3.1.2传染病的预防措施的制定

3.2重点

3.2.1掌握传染病的定义和特点

3.2.2理解传染病的传播途径

3.2.3了解常见传染病的特征与预防

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1传染病图片

4.1.2传播途径示意图

4.1.3预防措施海报

4.2学具

4.2.1传染病资料卡

4.2.2预防传染病手册

4.2.3小组讨论记录表

五、教学过程

5.1导入

5.1.1情景引入：讨论生病的经历

5.1.2问题引导：什么是传染病？

5.2传染病的基本概念

5.2.1讲解传染病的定义和特点

5.2.2展示传染病图片，加深理解

5.3传染病的传播途径

5.3.1分析空气传播的例子：流感

5.3.2分析接触传播的例子：手足口病

5.4常见传染病的特征与预防

5.4.1讨论手足口病的症状与预防

5.4.2讨论水痘的传播途径与预防

5.5互动环节

5.5.1传染病知识问答游戏

5.5.2制定个人预防传染病的计划

5.6.1传染病的基本概念回顾

六、板书设计

6.1传染病的基本概念

6.2传染病的传播途径

6.3常见传染病的特征与预防

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1绘制传染病传播途径图

7.1.2编写一个关于预防传染病的宣传短文

7.2作业要求

7.2.1图纸要求清晰、标注准确

7.2.2短文要求观点明确、条理清晰

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对传染病知识的掌握程度

8.1.2学生参与课堂活动的积极性

8.2教学改进措施