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两位数乘两位数进位乘法竖式错例分析

错误一:进位时不注意

在两位数乘两位数的竖式中,进位是一个关键步骤。有些学生在进行

进位运算时,容易疏忽或者忘记进位,从而导致最终结果错误。

例如,计算23×45,学生可能会这样计算:

23

×45

115(3×5)

920(2×4,不进位)

1035(115+920)

正确的做法是,在计算每一位的乘积时,要先把该位上的进位数加上

去,然后再计算结果。即:

23

×45

10(进位)

115(3×5)

920(2×4,加上进位数1)

1035(115+920)

如此一来,就避免了进位的疏忽和错误。

错误二:忽略或错误地对齐乘数和被乘数的各位

在进行竖式乘法时,有些学生容易忽略或错误地对齐乘数和被乘数的

各位,导致最终结果错误。

例如,计算34×56,学生可能会这样计算:

34

×56

224(4×6)

2816(3×56,错误地对齐乘数的各位)

1904(224+2816)

正确的做法是,对齐乘数和被乘数的各位,逐位相乘,然后将各位的

乘积相加。

34

×56

224(4×6)

340(3×56,正确对齐乘数的各位)

1904(224+340)

通过正确对齐各位,可以避免搞混位数的错误。

错误三:计算过程中忘记对进位数进行处理

在进行竖式乘法时,有些学生在计算过程中容易忘记对进位数进行处

理,导致最终结果错误。

例如,计算47×89,学生可能会这样计算:

47

×89

63(7×9)

42(7×8)

410(4×89,忘记对进位数进行处理)

4183(63+42+410)

正确的做法是,在计算进位数时,要注意将结果对应的位数向左移动

一位。即:

47

×89

63(7×9)

42(7×8)

410(4×89,对进位数进行处理)

4183(63+42+410)

通过对进位数进行正确处理,可以确保计算结果的准确性。

以上是两位数乘两位数进位乘法竖式的常见错误及解决方法的分析。

在教学实践中,我们应该引导学生养成仔细观察、对齐各位、注意进位的

习惯,以提高他们的乘法算法运算能力。

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