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教师专业培训心得感悟7篇

教师专业培训心得感悟篇1

十一五艺术教师专业发展培训活动已经告一段落，在一学年

的培训活动中，我认真聆听钱初熹等专家、教授的《当代发达国

家艺术教育的理论和实践》等专题讲座、观摩了《高雅艺术进课

堂》等一系列音乐舞蹈赏析、还观摩了区内艺术特色学校的精彩

演出。在各种讲座、赏析当中，有对当前国内外艺术教学活动的

现状研究，有对学生艺术团队组织、指导具体做法的探讨，还有

对传统古典的选择和简析，我觉得这些讲座和实践活动，非常贴

近我们基层艺术教师的教学，无论是从理论上还是实践操作的过

程当中都起到了一个很好的指导作用，让我感到受益匪浅。现结

合本人的学习，谈一些心得体会。

一、进一步明确了艺术教育的意义

随着我国的改革开放，人民生活水平的不断提高．儿童学习

艺术已蔚然成风。学习艺术，对开发儿童的智力．形成良好的心

理素质有着重要的作用，这是素质教育的重要内容，而且孩子们

在受到音乐熏陶的同时，也使他们的眼、耳、手脑各个器官得到

锻炼，促进了儿童脑神经系统的发育．有利于它们健康成长。作

为培养艺术苗苗的青少年活动中心，有责任向社会提供最优秀的

师资，把最好的教学方法奉献给孩子们，发掘孩子的音乐才能、

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提高孩子的音乐素养、引导和促进孩子生理、心理的健康成长。

二、需不断提高自身的教育教学水平

要做到一个优秀的艺术教师并非易事，除了自身在吹、拉、

弹、唱上有较高的水平以外，还必须懂得艺术教育的基本原理、

较为优秀的教育教学本领、以及组织和指导艺术团队的一系列能

力。比如以我们钢琴老师为例，一个优秀的钢琴教师和演奏家是

有区别的，不但需要比较完善地弹奏好教学用曲，而且还能采用

专门针对学生的某个问题的方式演示给学生，并且需要针对学生

的年龄特征进行必要的讲解，而且这种解释是生动、具体、能为

学生所接受和理解的，比如借助于语言形象化描述，有助于学生

对音乐这一抽象化艺术的理解等等。要具备这样的能力，就需要

我们钢琴教师需不断提高自身的教育教学水平。

三、需要良好的组织、指导团队的能力

音乐是一个表现的艺术，由于此项艺术的特殊形式，作为艺

术教师，必须有组织、指导学生艺术团队的能力。在培训中，来

自杨浦区青少年活动中心的曹老师把他多年来组织民乐队的具体

做法进行了总结和探讨，让我深深感到这项工作的艰辛，但是又

是那样的有意义。总之，培训活动虽然告一段落，但我的感觉是

越学习，越觉得知识太少不够用，正所谓学海无涯学无止境，艺

术教师绝对不能安于现状、吃老本。只有这样，才不会被时代所

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淘汰，也才能成为一名真正优秀的艺术教师。

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在当前“双减”的政策之下，全社会向教师们要求更高的教

学质量，更好的教学效果。这些让我们教师感到压力很大，同时

也给我们带来了更多的驱动力。如何备好课，怎样上好课，这节

课还有哪些地方处理的不够恰当……这些都是我们教师每天要思

考的问题。当前，无论是教育决策者，学校的管理者，还是一名

普通教师，都知道现在的课堂教学是以学生为主的“生本课堂”。

我相信，我们教师每天都在尝试如何把学生请到讲台上，让他们

做课堂教学中的真正主人。

由此可见，追求高效地课堂教学是我们每位教师顺应时代发

展的必经之路。那我们该怎样做呢？