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小学思政课教案(必威体育精装版)

人际交往与友谊

教学目标：学生能够识别受欢迎和不受欢迎的品质，理解

青春期闭锁心理及其危害，掌握交友的原则，绘制人际关系树

轮图并据此分析自己的人际关系状况，概括友谊的本质，提出

适当的解决方法，运用友谊的原则指导自己的交往，解决交友

的困惑和冲突，并作出负责任的选择。培养学生尊重他人，宽

容诚信，追求友谊，但不失原则的情感态度和价值观。

教学重点：理解受欢迎和不受欢迎的品质，掌握交友的原

则，概括友谊的本质。

教学难点：理解真正的友谊，如何呵护同学间的深厚友谊。

课前准备：搜集班级同学交往的典型案例，调查同学对朋

友、友谊的看法和倾向性的意见。

板书设计：

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1.我的人际圈

了解自己的人际关系

受欢迎的同学具有的品质

2.与友同行

友谊的本质

友谊的作用

建立和发展真诚的友谊

教学设计：

活动一：创设情境课堂导入

播放XXX的歌曲《朋友》Flash，引导学生思考朋友的意

义和重要性，了解自己的人际关系。

活动二：填写“人际关系树轮图”

让学生填写“人际关系树轮图”，了解自己的人际圈，进行

小组交流，自我分析自己的人际关系状况。

活动三：采访同学，传授交友秘方

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每个小组评选出一个“朋友最多的同学”，让其他同学采访

他们，了解他们是怎样与同学交往和交朋友的，分享交友的秘

诀。

小结）交朋友应该保持积极开放的心态。真诚、友好、善

良、负责任等品质会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力、

较强的沟通能力和意识，也会使自己在集体中具有更高的人气

指数。

活动四：案例讨论理解友谊的本质

让学生用“朋友是。可以。”的句型编写真正的朋友的定义，

并相互赠送自己编写的“赠言”，传递朋友间真诚的友情。

活动五：讲故事，谈友情

让学生讲述自己与朋友相处的故事，分享自己的友情，归

纳建立和呵护同学友谊的原则。

活动六：齐唱歌曲升华友情

让学生齐唱歌曲《朋友》，升华友情的意义和重要性。

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教学结束。

教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师：

本次教学为初中语文课，上课班级为九年级，时间为2课

时，教室为教学楼二楼301教室，教师为张老师。

一、教材内容分析（含教学重点与教学难点）：

本节课的教材内容是诚信。教学重点是让学生认识并做到

在生活中要讲诚信。教学难点是让学生在日常生活中去发现诚

信，将诚信内化为美德，外化为行动。

二、研究者特征分析：

九年级学生正处于青春期，思想意识逐渐成熟，但在道德

方面仍需要引导和培养。因此，本节课需要通过生动的故事和

现实案例，引导学生认识诚信的重要性，培养做诚信人的意识

和行动。

三、教学目标：

1.知识与技能层面：了解诚信在生活中的重要性，理解诚

信的含义，懂得诚