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中班体育游戏活动开心跳跳糖教案

活动名称：跳跳糖运动会

适龄年龄：3-5岁中班儿童

活动时间：1小时

活动目的：通过体育游戏活动，增强儿童的运动能力和协调能

力，增进与同伴之间的友谊，培养儿童运动习惯。

活动准备：多色跳跳糖、游戏道具（球、绳等）、放射形状标

志

活动流程：

1、热身活动：跑动热身

孩子们站在一起，围着场地跑圈，同时合唱跑步儿歌。在调整

心率的同时，培养孩子们协作意识和跑步方法。

2、游戏1：跳跳糖吃糖竞赛

将跳跳糖撒入场地中心，在指令下，孩子们跳向中心，获得跳

跳糖后返回原点，集中起来吃掉糖，每个孩子一次可获两个糖

球，最先吃完所有糖球的获胜。此游戏锻炼了孩子们的身体协

调能力和快速反应能力。

3、游戏2：动作跳

按照教师指令快速跳入“放射形”空间中的各个区域，不重复站

在同一空间，当教师喊出“乱入”指令时，孩子必须立即跑到场

边，捡起指定游戏道具并返回原地，用双手举起所抓取的道具，

通过此游戏不仅提高了孩子们的反应能力和协调性，也培养了

孩子们的队伍合作精神。

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4、游戏3：球碰球

将所有孩子平均分成两组，任选一人持球在场上游走，当球被

对方队员抢到时，对方队员就有机会要对方出局，每个孩子一

次出局，一直比赛到只剩下一名孩子为止。

5、游戏结束：奖品颁发

对比赛得到胜利的孩子进行奖品颁发，同时对所有孩子进行表

扬，以增进孩子们的自信心。

活动总结：

通过跳跳糖运动会，提高了孩子们的协调能力和反应速度，锻

炼了他们的体能，让孩子们在游戏中得到积极的体验并感受到

团队协作和竞争的快乐。在以后的教学中，同样的身体素质训

练也必不可少，它可以帮助幼儿更好的与他人互动，也能使幼

儿学会自我保护并掌握自主生活的能力。在这场跳跳糖运动会

中，孩子们不仅仅是享受了运动和游戏的乐趣，也培养了良好

的团队合作精神和学习能力。

首先，这次运动会是一个团队比赛，在比赛过程中所有的孩子

们都必须相互配合以达到胜利的目的。因此，他们必须把个人

的利益放在群体的利益之上，彼此协助，加强沟通和协调。

其次，在整个活动中孩子们有所收获，比如集中注意力，身体

协调能力得到了锻炼。你会发现孩子们的个人或团队游戏能力

通过各种挑战而得到提高，例如抓住跳跳糖或足球运球的技巧。

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最后，这场运动会在孩子们的学习能力上也有一定作用。运动

与学习密切相关，而且多年研究表明，有氧运动能够刺激神经

元发育，学习效果显著。在这次运动会中，孩子们在游戏中学

习了如何遵循规则和重视规则。同时，他们也通过在竞争中获

胜和失败，学会了思考和谦虚的态度。这些对他们日后的生活

和学习都将是有益的。

总之，此次跳跳糖运动会提供了一个绝佳的机会，鼓励儿童参

加健康积极的活动。在比赛中他们不断地挑战自己，在运动中

得到了快乐，还建立了深厚的友谊。跳跳糖运动会也提供了家

长们与孩子们互动的机会。作为父母，我们有责任去支持和鼓

励孩子们在运动方面的表现。不仅仅是在比赛日，我们也应该

在日常生活中鼓励孩子们运动。交流激励孩子的动机非常重要，

因为这有助于他们改善个人的自尊感，并为自己的学习和成长

信心。

同时，运动，特别是集体运动，会让孩子们学会团队合作和沟

通的技巧。家长可以在孩子家中组织一些小游戏，倡导团队协

作和相互支持的精神。在游