蔬菜宝贝的秘密：1 自己种菜乐趣多》教学设计-2024-2025学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版.docx

蔬菜宝贝的秘密：1自己种菜乐趣多》教学设计-2024-2025学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

蔬菜宝贝的秘密：1自己种菜乐趣多》教学设计-2024-2025学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版

课程基本信息

1.课程名称：《蔬菜宝贝的秘密：1自己种菜乐趣多》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024-2025学年上册

4.教学时数：2课时（90分钟）

本课程以沪科黔科版综合实践活动教材为指导，结合四年级学生年龄特点，让学生在课堂上了解蔬菜的生长过程，体验亲手种植的乐趣。通过观察、实践、讨论等环节，使学生掌握基本的种植技能，培养他们的动手能力、观察力和团队协作精神。同时，引导学生关注生活，了解蔬菜的营养价值，增强健康饮食意识。

核心素养目标

1.增强对自然科学的探究兴趣，激发学生观察生活、发现问题的意识。

2.提高学生的动手操作能力，学会基本的蔬菜种植方法，培养实践创新能力。

3.增进团队合作精神，学会与他人分享种植经验，提高沟通表达能力。

4.培养学生关注健康饮食，了解蔬菜营养价值，养成良好生活习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握蔬菜种植的基本步骤和技巧，如翻土、播种、浇水、施肥等。

-了解不同蔬菜的生长条件和周期，以及对应的营养价值。

-培养学生通过观察和记录蔬菜生长过程，锻炼科学探究能力。

举例：通过实际操作，让学生学会如何为蔬菜提供适宜的生长环境，确保种子发芽和植株健康成长。

2.教学难点：

-理解并掌握不同蔬菜种植的细节差异，例如不同蔬菜对土壤酸碱度的要求、浇水的频率等。

-在实践中，学生可能难以把握适当的种植密度，导致植株生长不良。

-对于蔬菜生长过程中可能遇到的问题，如病虫害防治，学生可能缺乏解决策略。

举例：针对不同蔬菜的种植难点，设计具体的指导步骤和提示，帮助学生克服困难。例如，提供图表和示例，指导学生如何判断和调整种植密度，确保植物间有足够的空间进行光合作用和通风。同时，教授学生简单的病虫害识别和防治方法，提高他们解决问题的能力。

教学资源准备

1.教材：提前为学生准备沪科黔科版综合实践活动教材，确保人手一本。

2.辅助材料：收集并整理与蔬菜种植相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于课堂上展示。

3.实验器材：准备种植蔬菜所需的种子、土壤、花盆、浇水工具、肥料等实验器材，并确保其安全性和完整性。

4.教室布置：将教室划分为实验操作区、观察记录区、讨论分享区等，为学生提供舒适的学习环境。同时，提前设置好多媒体设备，方便展示辅助材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对蔬菜种植的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道蔬菜是怎么生长的吗？它们在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些蔬菜生长过程的图片和视频片段，让学生初步感受蔬菜种植的乐趣。

简短介绍蔬菜种植的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.蔬菜种植基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解蔬菜种植的基本步骤、技巧和相关知识。

过程：

讲解蔬菜种植的定义，包括种子选择、土壤准备、播种、浇水、施肥等基本步骤。

使用图表和示意图详细介绍每个步骤的操作方法和注意事项。

通过实例，让学生了解不同蔬菜的生长条件和周期，以及对应的营养价值。

3.蔬菜种植案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解蔬菜种植的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的蔬菜种植案例进行分析，如番茄、黄瓜等。

详细介绍每个案例的背景、种植过程、注意事项及其在生活中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用所学知识解决种植过程中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论蔬菜种植的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与蔬菜种植相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对蔬菜种植的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调蔬菜种植的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括蔬菜种植的基本概念、步骤、案例分析和小组讨论等。

强调蔬菜种植在现实生活