苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇.pdfVIP

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇--第1页

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计精选3篇（一）

教案设计

教学内容：《猴子种果树》

教学目标：

1.通过本文的学习，培养学生对大自然的热爱和保护意识。

2.培养学生的阅读理解能力，能够理解文章的主要内容并能进行简单的分析。

3.培养学生的写作能力，能够根据文章内容进行简单的写作。

教学重点：

1.理解文章的主要内容。

2.提高学生的阅读理解能力。

教学难点：

1.培养学生的写作能力，能够根据文章内容进行简单的写作。

教学准备：

1.课文《猴子种果树》。

2.教学课件。

3.学生练习册。

教学过程：

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇--第1页

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇--第2页

Step1:导入新课

通过观察插图和提问，引起学生对课文的兴趣。

Step2:阅读理解

教师给学生朗读课文，帮助学生理解文章的主要内容。然后，进行问答交流，检查学

生的阅读理解能力。

1.猴子为什么要种果树？

2.猴子种下的果树长得如何？

3.猴子的朋友们也帮它种果树了，他们是什么动物？

Step3:练习写作

教师引导学生根据课文内容写一篇小短文，描述猴子种植果树的过程。

1.谁种的果树？

2.怎么种的？

3.果树最后长得如何？

Step4:总结归纳

教师通过师生互动的方式，总结本节课的主要内容和要点。

Step5:作业布置

要求学生认真复习本课内容，并完成练习册上的相关练习。

Step6:课堂小结

复习本节课的主要内容，检查学生的学习效果。

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇--第2页

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇--第3页

教学延伸：

可以组织学生进行角色扮演，根据课文内容表演出猴子种植果树的过程，进一步加深

对课文的理解。

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计精选3篇（二）

教学目标：

1.了解并理解文章《蜗牛的奖杯》的内容和故事情节；

2.培养学生的阅读理解能力和想象力；

3.学习揣测词义和句义的能力；

4.培养学生的合作学习能力和表达能力。

教学重点：

1.理解《蜗牛的奖杯》的主要内容和文中的角色；

2.学习揣测词义和句义。

教学准备：

苏教版小学二年级下册语文教材、课件、黑板、彩色笔、小奖杯模型。

教学步骤：

Step1导入（5分钟）

1.与学生简单复习上一课的知识点，引起学生的学习兴趣；

2.通过图片和简单的问题，导入新课《蜗牛的奖杯》。

Step2预习（10分钟）

1.学生带着问题阅读课文，师生共同讨论课文标题的含义；

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇--第3页

苏教版小学二年级下册语文《猴子种果树》教案设计3篇--第4页

2.学生带着问题，师生共同探讨课文的大意和主要角色。

Step3阅读与理解（20分钟）

1.师生共同朗读课文，引导学生理解课文的内容和情节；

2.提问学生，让学生回答一些对课文的理解问题，加深对课文的理解。

Step4交流与合作（15分钟）

1.学生分组讨论，互相分享对课文的理解；

2.每个小组选代表，向全班展示他们的讨论成果。