学校综合实践活动课程实施方案范文（通用13篇）.pdf

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学校综合实践活动课程实施方案范文（通用13篇）

学校综合实践活动课程实施方案范文（通用13篇）

为了确定活动的圆满进行，时常需要预先制定活动方案，活动方

案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企

划案。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的学

校综合实践活动课程实施方案，欢迎大家分享。

学校综合实践活动课程实施方案篇1

综合实践活动是新一轮课程改革设立的一门必修课程，是基础教

育新课程体系中的重要组成部分。几年的实践中，我区各小学以活动

为载体，在综合实践活动课程的实施方面积累了较为丰富的实践经验。

为了进一步推动我区基础教育课程改革实验向纵深发展，推进综合实

践活动课程的有效实施，现就综合实践活动课程的实施方案：

一、组织机构。

1、成立区“综合实践活动”中心研究组：由校长、教导主任和教

研组长组成，由校教导主任刘丽军同志任组长，由教研组长刘旭平同

志任副组长。

2、各学校成立校“综合实践活动”教研组：由教导处、教科处有

关人员、任课教师组成，由校长任组长。

3、建议成立校级“导师团”：由学校教师、家长代表、社区代表、

外聘人才等人员组成。

二、课时安排。

1、根据《课程改革纲要》的要求，综合实践活动是新的基础教育

课程体系中设置的必修课程，全县20xx学年小学3—6年级开设，每

周平均2课时。

2、每周2课时可采取集中与分散相结合的弹性安排。

三、实施过程安排。

1、准备阶段：20xx年9月1日——9月15日。

（1）各学校认真学《综合实践活动指导纲要》（征求意见稿），

学习省、市有关文件精神；

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（2）各学校总结反思20xx学年课程实施情况，结合学校特点，

研讨并制定20xx学年课程实施方案；

（3）各学校交流课程实施方案（9月15日）；

2、实施阶段：20xx年9月15日——12月31日。

（1）各学校按照课表，认真组织综合实践活动课程的实施；

（2）进行实施阶段的校本教研：原则上两周一次，以沙龙式研讨

为主；

（3）组织区级现场观摩教学和研讨活动；

（4）参加大市范围内的教学交流活动（光盘）（12月份）。

3、总结阶段：20xx年1月。

（1）各学校对课程实施情况进行专题总结；

（2）推荐参加大市范围的评先活动。

四、工作措施。

1、认真学习，全面把握综合实践活动的内涵。

（1）学习内容：《基础教育课程改革纲要（试行）解读》；《综

合实践活动指导纲要（征求意见稿）》；常州市小学“综合实践活动”

课程实验研究方案；

（2）学习形式：学习与研讨相结合、自主与合作相结合；重体会、

重感悟、重反思。

2、积极探索，多方开发和活用课程资源。

（1）通过系统性的讲座、组织参观、校际研讨等形式有效开发和

活用校内人才资源。

（2）面向社会、家长宣传学校的教育目标，尝试建立家长人才资

源档案库，有效开发地域、人才资源。