《13我的小天地——立体纸模型》作业设计方案-初中美术人美版八年级上册.pdfVIP

《我的小天地——立体纸模型》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课时的作业设计旨在通过立体纸模型的制作，让学生掌握

基本的美术造型技巧和空间立体感，培养学生的创新思维和动手

能力，同时增强学生对色彩搭配和材料运用的理解，最终达到提

升学生美术素养的目的。

二、作业内容

本课时的作业内容为制作“我的小天地”立体纸模型。具体步

骤如下：

1.素材准备：学生需准备彩色纸板、剪刀、胶水、尺子等基

本手工材料和工具。

2.设计构思：学生需根据个人喜好和主题要求，设计出自己

的小天地模型构想，并绘制草图。

3.制作过程：按照草图，利用彩色纸板进行剪裁、折叠和粘

贴，构建模型的各个部分。

4.细节处理：对模型进行细节处理，如添加窗户、门等元素，

使之更具立体感和真实性。

5.完善装饰：可适当使用彩笔、贴纸等材料进行装饰，让模

型更具个人特色和艺术性。

三、作业要求

作业要求如下：

1.模型要符合设计构思，整体布局合理，空间感强。

2.使用材料要得当，制作过程中注意安全，避免使用不当工

具造成伤害。

3.细节处理要到位，模型各部分连接牢固，无松动现象。

4.装饰要有创意，体现个人特色，色彩搭配合理。

5.按时完成作业，并保持作业整洁、美观。

四、作业评价

作业评价将从以下几个方面进行：

1.创意性：模型设计是否具有创新性，是否体现了学生的个

人特色。

2.技术性：模型制作是否符合美术造型技巧和空间立体感的

要求。

3.美观度：模型整体布局是否合理，色彩搭配是否合理、美

观。

4.完成度：学生是否按时完成了作业，并保持了作业的整洁。

五、作业反馈

1.教师会在课堂上对每个学生的作品进行点评，指出优点和

不足，并给出改进建议。

2.学生之间也可以进行互评，互相学习、互相借鉴。

3.对于优秀作品，教师会进行表扬和展示，鼓励学生继续努

力。

4.对于存在问题较多的作品，教师会进行个别辅导，帮助学

生找出问题并加以改进。

通过以上就是《我的小天地——立体纸模型》第一课时的

作业设计方案。本作业设计旨在通过实践操作，培养学生的美术

素养和动手能力，同时让学生在制作过程中体验到创作的乐趣，

增强学生的自信心和创造力。希望学生们能够认真完成作业，取

得良好的学习效果。

通过作业评价和反馈，学生可以更好地了解自己的作品和他

人作品的优点和不足，从而在今后的学习和创作中不断进步。同

时，教师也可以通过作业反馈，更好地了解学生的学习情况和需

求，为后续的教学提供更好的指导和帮助。

在完成作业的过程中，学生需要充分发挥自己的想象力和创

造力，同时注意安全、耐心细致地完成每一个步骤。相信通过本

次作业的设计和实施，学生们一定能够收获满满，为自己的小天

地增添一份独特的艺术气息。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本节课的作业设计旨在让学生进一步巩固立体纸模型的制作

技巧，培养其空间想象力和创造力，同时加强学生的动手实践能

力，通过制作自己的“小天地”立体纸模型，提升美术素养和审美

能力。

二、作业内容

1.材料准备：学生需准备彩色纸板、剪刀、胶水、尺子等基

本制作工具。

2.设计构思：学生在理解“我的小天地”主题的基础上，开始

构思自己的作品。可考虑包括但不限于房间的布局、家具的摆放、

色彩的搭配等元素。

3.制作步骤：

（1）绘制草图：根据设计构思，绘制出立体纸模型的草图。

（2）剪裁纸板：按照草图剪裁出所需的纸板部件。

（3）组装模型：利用胶水和尺子等工具将剪裁好的纸板部件

组装成三维模型。

（4）细节处理：对模型进行细节处理，如添加窗户、门等元

素，使其更生动。

（5）涂色装饰：利用彩笔或贴纸等材料对模型进行涂色和装

饰，使其更具个性。

三、作业要求

1.创意性：作品应体现出学生的创意和想象力，主题明确，

内容丰富。

2.制作技巧：要求学生熟练掌握立体纸模型的制作技巧，模

型结构稳固，细节处理得当。

3.安全性：在制作过程