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第十七课;天都峰,是黄山第三主峰,高达1810米,直冲云霄,为黄山三大峰中最险峻者。古称“群仙所都”意为天上都会,所以被命名为天都峰。天都峰位于黄山东南处,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米,因为四周雾气环绕,古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”。
天都峰著名景点有仙人把洞门、鲫鱼背、仙界天都、金鸡叫天门等。;天都峰,峰体拔地摩天,险峭峻奇,是黄山群峰之中最为雄伟壮观,最为奇险的山峰。你想不想去天都峰游览一番呢,请大家跟着老师走进课文《爬天都峰》,一起去体验作者笔下的天都峰的险峭峻奇吧……;;;发颤攀着鲫鱼猴子
似乎铁链汲取辫子
白发苍苍笑呵呵一张相;;;;;;小组合作学习:
1、“爬天都峰”中的“爬”能不能换成“登”?为什么?
2、交流探讨:从哪些地方可以体会到天都峰的“险”?
3.交流探讨:从一老一小的对话中你体会到了什么?
4.体会“我”和老爷爷是如何在相互鼓舞下,坚定信心,战胜困难,最终爬上山顶的?
;一是“高”,“在云彩上面”;
二是“陡”,“石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的”。;“笔陡”突出石级十分陡峭,难以攀爬。
“挂”字生动形象地将天都峰陡峭险峻的特点表现了出来。;词语拓展:
老态龙钟鹤发童颜老当益壮;第二个“也”字强调了小女孩对年纪这么大的老爷爷爬这么险要的天都峰有点怀疑,说怀疑还不如说是小女孩对不怕困难、勇于攀登的老爷爷表示羡慕和敬佩。;老爷爷看到这么小的女孩都敢挑战天都峰,他从心底里下定了爬山的决心,小女孩看到年龄这么大的老人都敢挑战天都峰,她也从心底里下定了爬山的决心。有了信心,还怕达不到目的吗?;交流探讨:从哪里可以体现出“我”爬山之艰难?;试着用“一会儿……一会儿……”写句子。
美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。;笑呵呵:ABB词语
笑哈哈笑眯眯笑盈盈;“我”和老爷爷的勇气都是从对方身上得到的。;这句话是爸爸对“我”和老爷爷的赞叹,他赞叹“我”和老爷爷都能从别人身上汲取力量,互相鼓励,这句话也是对全文的总结,点明了文章的中心。;这篇课文通过这个故事就是要告诉我们,在学习生活中我们要学会互相鼓励、战胜困难。;提示:一是要勇于面对困难。保持积极向上的心态,通过个人的努力来获取成功;二是要学会从他人身上汲取力量,善于向他人学习。;;;;1、用自己的话说说你克服困难的故事,看谁的故事更感人。
2、复述爬天都峰的故事。;自主阅读主题丛书选文《风筝》,了解作者是如何按一定顺序来描写的。
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