集体备课总结5篇精选.pdfVIP

集体备课总结5篇精选--第1页

集体备课总结5篇精选

总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人

们思想认识提高的过程。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希

望能帮助到大家!

集体备课总结篇一

20__年11月27日上午,我有幸参加了国培基地校平遥实验中学的

政治集体备课活动。本次活动的集体备课组由学校的名师主持，参与

的各位老师积极发言，建言献策，教研员们畅谈了对集体备课的看法，

指出集体备课中存在的问题及困惑，大家探讨了解决问题的办法。老

教师做了重要指导，各位老师积极交流互动，气氛热烈、融洽。

下面谈谈我参加这次集体备课的心得体会。

一.要有科学合理的方法

这次集体备课，学校备课组强调了在每次集体备课中都确定一位

主备人，主备人介绍自己的教学构思，教学目标，教学重点、难点，

教法，学法，教学时数，教学构思，教学设计等，其他成员进行补充、

删减、矫正，初步形成教学设计预案，最后备课组长总结，形成共案。

这是集体备课的好模式，值得贯彻。

二.集思广益，博采众长。

集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台，同事们进行教研

交流，学生的学习，也利于我们教师自身素养的了解他人的教学思路

和方法，相互取长补短，推陈出新，这既有利于学生的学习，也利于

我们教师自身素养的提高。。

三.组织形式可以灵活多样。

集体备课，在办公室其实随时都能进行。我觉得大家可以建立一

个集体备课用的笔记本，将自己的发言材料和每次的活动过程都记录

下来，甚至在办公室中老师们相互的自由的切磋也可以记录下来，这

样，效果会更好些。这种笔记也可以用教学反思的形式进行记录。

四.针对部分老师提出的集体备课时间分配难，下面农村学校同年

级班级少，集体备课不好组织等问题提出几点建议：

集体备课总结5篇精选--第1页

集体备课总结5篇精选--第2页

1.网络备课。

有条件的学校可组织网络集体备课。指定初备教师先形成预案，

发布在校本教研网上，提出存在问题等，集体备课组的其他教师课余

抽空登陆发表意见，提出改进办法等进行研讨，最后由备课组长综合

教师们的意见形成共案并实施。

2.解决备课组教师人手不足的问题。

农村中学可以全组参与组织集体备课。各年级的教师分别组成年

级备课组进行集体备课，以解决备课组人手不足的问题。

以上拙识浅见，望各位教师、各位领导多多指教!

集体备课总结篇二

古语曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。在此次芦溪小学英语教师

培训中，我又一次体会了这句话的含义。在这个小小的教室，我体会

到的不仅有我们芦溪县英语学科领导人——成老师的认真、负责、严

谨、踏实的作风，也有我们芦溪英语教师其乐融融的团结、上进、开

放、包容。在短短的讨论中，我感受到了年轻教师们开阔的思维和包

容的心态和认真的治学态度。作为三年级的组长，其实我一开始就有

担心。担心我没有能力协调好大家不同的意见，担心我不能组织好讨

论程序，甚至担心有老师不会听从我的分工。毕竟，我才工作一年，

无论是从资质上还是经验上都远远不如其它老师。可在后来的讨论中，

我发现自己的担心是多余的。在这里我真的很感激我们组的成员，感

谢他们对我的支持。

此次讨论中有一件事给了我很深的印象。

一件事是在讨论快结束时，成老师叫我们把组内成员的名字登记

一下。我一听就立马跟何玲老师说“你能不能帮我登记一下我们组内

所有成员的名单呢?