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校园体育工作概述总结范文推荐20篇

一、领导重视，为更好开展体育工作奠定基础

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学

校整体工作总结计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作总结计划，并予以审议;

学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协

调安排，给予人力、物力、时间上的保证。为了让学生有一个良好的运动环境，校长多

次联系协调上级部门，终于争取到改善操场的名额。

二、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初本组成员能认真学习

新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课

堂教学实效性。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱

国主义教育。使学生喜欢体育课，重视健康，使学生养成终身体育意识。

三、多方努力，齐抓共管，推动了大课间有序的开展

学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育

的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进

学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组的三位老师团结协作，共同对篮球操进

行了大胆的创新改革，使其更有观赏性。把跳绳融入到大课间当中，使其更有健身性。

在大课间的各项过程中得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，大课间质量，在很

短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。体艺“2+1”

活动初具成效。

四、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学

生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价

标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测

试工作，提高我校体育

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《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划,三位体育教师能针对计划利用

体育课时间对全校学生进了测试，并认真计算成绩填写学生体质健康卡，及时输入计算

机上报国家数据库，全校及格率达到。

五、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，除了对大课间常抓不懈外，为了给学生活

动时间，锻炼的机会，本学期分别举行了广播操比赛、校长杯足球赛、跳绳比赛、长跑

比赛、投篮比赛，召开了校级运动会，开展了阳光长跑等体育活动，通过以上体育活动

极大丰富了学生的课余生活，大大调动了学生的运动兴趣，引导他们形成体育锻炼习惯

与良好的心理素质与团队意识。

六、训练方面

学校的足球队、篮球队、长绳队、踢毽子队的课余训练常抓不懈，有计划、有总结。

刻苦训练，积极备战各级比赛。由于本学期的比赛多在周六周日进行比赛，体育组的老

师能牺牲休息时间，先后带队参加了区田径运动会、轮滑比赛、足球赛、市篮球比赛。

七、教研方面

课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。为了发挥

团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，我们群策群力开展集体备课，使每个

教师的个人优势被整合为集体的智慧，时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。这

样既能让每位教师集中精力备精一至两个单元的课，又减轻了教师的工作负担，同时加

强了教师之间的学习交流，集思广益，“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”，充分发

挥教研组“群研智慧”，做到了资源共享。

八、学习方面

体育组教师能积极认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有xxx中央、xxx

《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》等通

知。通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，

坚定了日常体育工作的信心。

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九、材料的积累

体育组的老师不仅实干还注重总结反思。学校组织的所有活动都有活动方案、纪实。

总结成功之处，反思不足，便于今后工作。所有比赛都实现了电子报名，尤其是运动会，

体育组