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赏析修辞手法的答题格式

修辞手法是文学创作中非常重要的一部分，它可以让作品更加生

动、形象、感人，引起读者的共鸣和思考。在中小学语文考试中，考

查修辞手法的题目也非常常见。下面，我们来看一下赏析修辞手法的

答题格式。

一、辨析修辞手法的考查方式

中小学语文考试中，常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、

对偶、反问、设问、修辞问答、借代等。在考试中，通常会出现以下

几种考查方式：

1.给出修辞手法，要求填入适当的词语或句子。

2.给出文中的一段话，要求写出其中的修辞手法。

3.给出文中的一段话，要求解释其中的修辞手法。

4.给出一道选择题，要求选择正确的修辞手法或修辞手法的名

称。

二、答题方法

1.填空题

填空题考查的是学生对于修辞手法的掌握程度和运用能力。在填

空题中，我们需要注意以下几点：

（1据上下文语境，确定填入的修辞手法。

（2）填写的词语或句子要符合语法规则，不能出现语病。

（3）填写的修辞手法要准确无误，不能出现歧义。

例题：

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这位老师是我们班的“太阳”，照耀着我们前进的道路。

答案：拟人

2.写出文中的修辞手法

写出文中的修辞手法，需要我们准确地找出文中的修辞手法，并

写出来。在写作时，需要注意以下几点：

（1）找出文中的修辞手法，可以先将文段划分为几个句子，逐

一分析。

（2）写作时，要注意语言的准确性和通顺性。

（3）可以适当加入自己的感性理解和解释，但不要过于主观。

例题：

天空像一面洁白的布，被风吹得翻卷不定，露出蓝色的缝隙。

答案：比喻

解析：文中用“像一面洁白的布”来比喻天空，使得天空更加生

动形象，这就是比喻的修辞手法。

3.解释修辞手法

解释修辞手法，需要我们对于文中的修辞手法进行解释和说明。

在写作时，需要注意以下几点：

（1）找出文中的修辞手法，理解其含义和作用。

（2）解释时，可以结合上下文，分析修辞手法的效果和意义。

（3）可以适当加入自己的感性理解和解释，但不要过于主观。

例题：

荷花在水中摇曳，像一位优美的舞蹈家。

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请解释其中的修辞手法。

答案：拟人

解析：文中用“像一位优美的舞蹈家”来拟人描述荷花，使得荷

花更加生动形象，这就是拟人的修辞手法。

4.选择题

选择题是考查学生对于修辞手法掌握程度的一种方式。在选择题

中，需要注意以下几点：

（1）仔细阅读题目，理解题意。

（2）根据题目所给的文段，找出其中的修辞手法。

（3）选择时，要注意区分相似的修辞手法，准确选择答案。

例题：

下列句子中，属于排比修辞的是：