冀教版小学英语五年级上册全册教案 .pdf

备课本

冀教版五年级上册

全册教案

班级______

教师______

日期

冀教版英语五年级上册全册教案

总课时第1课时年月日

课题Lesson1:LiMingBigFamily共1课时第1课时

1、知识目标：学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字，并且能掌握older

/youngerthan句型。

教学

目标2、能力目标：能在情景中灵活运用词汇和句型，简单介绍自己的家庭成员。

3、情感目标：让学生了解做任何事情前，都应想想他人的感受，学会关心别人,

培养学生喜欢用英语交流的兴趣。

教学重教学重点：使学生能够正确地识本课生词,并能掌握older/youngerthan句

难点

型。教学难点：older/youngerthan句型的灵活的运用。

教学

方法情景教学。

教具

课件录音机，教师用和学生用卡片。

课堂教学设计备注修改

1、ClassOpeningandReviewSingTheFamilyinOurHousetoreview

membersotheamilymasteredinLevelKeyConceptsIam

older/youngerthan_

2、INTRODUCEShowapictureomyamily.Introducemyamilytothe

students.T:Look,thisismyatherandmother.Myatherisity­

sevenyearsold.Thisismymother.Sheisity-iveyearsold.Are

theyyoung?(No,theyareold.)T:Look,Whoarethey?Canyou

guess?Yes,theyaremygrandatherandmygrandmother.Teachthese

twowords.Aretheyold?(Yes,theyreveryold.)T:Whoisshe?Guess.

Sheismysister.Yes,Ihaveonesister.Idonthavebrothers.Ask:Do

myatherandmotherhavesons?

3、Discuss:WheredoesJennysamilylive?WhoareinJennys

amily?Howoldarethey?

4、Playtheaudiotapeasthestudentsollowintheirstudentbook.

SINGASONGJennyistwelve.Bobistwenty.BobisolderthanJenny.

BobisolderthanJenny.Lynniseight.Lynniseight.Lynnis

youngerthanJenny.LynnisyoungerthanJenny.

5、Discuss:WheredoesJennysfamilylive?WhoareinJennysfamily?

Howoldarethey?

6、Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirstudentbook.SNGA

SONGJennyistwelve.Bobistwenty.BobisolderthanJenny.Bobisolder

thanJenny.