语言文字运用 第四讲 修辞手法的判定与分析练习题.pdfVIP

语言文字运用第四讲修辞手法的判定与分析练习题--第1页

【对点精练】

1．文中使用了哪些修辞手法()

古诗人形容泰山，说“泰山岩岩”，注解人告诉你：岩岩，积石貌。的确这

样，山顶越发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，

有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。有

的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，堵住你的去路。年月久，传说多，登封台

让你想象帝王拜山的盛况，一个光秃秃的地方会有一块石碣，指明是“孔子小天

下处”。有的山池叫作洗头盆，据说玉女往常在这里洗过头发；有的山洞叫作白

云洞，传说过去往外冒白云，如今不冒白云了，白云在山里依然游来游去。

A．比喻排比夸张

B．比喻排比比拟

C．比喻夸张借代

D．比喻比拟借代

2．画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请写出“本体”和“喻体”，并揭示其

相似性。

中国传统思想历来有分割两界的习惯性功能。一个混沌的人世间，利刃一划，

或者成为圣、贤、忠、善、德、仁，或者成为奸、恶、邪、丑、逆、凶，前者举

入天府，后者沦于地狱。有趣的是，这两者的转化又极为便利。白娘子做妖魔做

神仙都非常容易，麻烦的是，她偏偏看到在天府与地狱之间，还有一块平实的大

地；在妖魔和神仙之间，还有一种寻常的动物：人。她的全部灾难，便由此而生。

3．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲昂然挺立。

我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红

莲！漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将

燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜料！

4．反复即为有意重复，请据此对文中画横线的句子所用反复进行简要分析。

岸边，除了柳树风光无限，芦苇和水草也呈现了强劲的势头。别看芦苇表面

枯萎，但你往它的根部看，已经有小生命在萌动，隐约有纤纤玉指粗的芦笋崭露

头角。西北的长堤上有一丛竹子，也有几株桃树，却不见桃花，没有“竹外桃花

三两枝”的意境，让我有些失落。但堤上的蒌蒿葱郁，得意地拔出地面，有鹤立

鸡群的味道，又让我欣喜。蒌蒿在冬季就依偎在枯草里顽强地生长，一到春天，

一些草芽不声不响地顶破泥土，呈现出锐不可当的韧劲和气势。春风一亲吻，小

草就长一截；春雨一滋润，又长一截。“草色遥看近却无”的状况在不知不觉中

变得绿草如茵。

5．试分析画横线句子的修辞手法及其表达效果。

诗画不分家。富春江的涛声，在诗人吟哦声中化成一行行韵脚，而它的浪花

溅落到宣纸上，便晕染成一幅幅画卷。元代黄公望的传世名作《富春山居图》，

描绘了富春江两岸的初秋景色。六百多年前，年近八十的黄公望游历至此，感慨

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于这里“山峰俊奇，峡谷雄伟，江流气度不凡，美不胜收”，于是长住下来，用

整整四年的时光，走遍富春江两岸的峰峦林壑，绘就了这幅被誉为“画中之兰亭”

的山水长卷。

6．文中使用了哪些修辞手法()

中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平

均。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，

那么蓝，那么亮，好像是含着笑