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语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文4篇--第1页
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文精选4篇(一)
教案范文如下:
课程名称:小学一年级下册语文《天气预报》
教学目标:
1.了解天气预报的作用和意义。
2.学习与天气相关的词汇。
3.能够根据天气预报内容,描述当日的天气情况。
教学重点:
1.学习与天气相关的词汇。
2.学会根据天气预报内容描述天气情况。
教学难点:
学会根据天气预报内容描述天气情况。
教学准备:
1.教材课文《天气预报》。
2.天气图片或实物。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1.出示天气图片或实物,引导学生讨论图片或实物的特点。
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文4篇--第1页
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文4篇--第2页
2.引导学生思考天气对人们的生活有什么影响。
二、学习课文(15分钟)
1.教师朗读课文《天气预报》,让学生跟读。
2.引导学生理解课文内容,解释生词和短语。
3.分角色朗读课文,并进行模仿、操练。
三、合作学习(15分钟)
1.将学生分成小组,让每组的学生分别扮演不同的天气预报员。
2.学生根据课文内容,编写自己的天气预报稿。
3.学生在小组内互相演示天气预报,其他学生根据预报内容描绘当日天气。
四、展示与总结(10分钟)
1.让每个小组选出一名代表向全班呈现他们的天气预报。
2.学生共同讨论并总结天气预报的作用和意义。
五、课堂作业(5分钟)
1.让学生回家观察当天的天气情况,并写一篇短文描述当天的天气情况。
2.随堂检查学生的课堂笔记和作业完成情况。
教学延伸:
1.分析天气预报中的气象符号,了解其含义。
2.使用气象仪器观测天气,和学生一起制作简易的气象仪器。
以上是一份《天气预报》教案的范文,供参考。实际教学过程中可以根据教师的实际
情况进行调整和拓展。
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文4篇--第2页
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文4篇--第3页
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文精选4篇(二)
教案标题:《开满玫瑰花的院子》
教学目标:
1.学习诵读课文《开满玫瑰花的院子》;
2.通过阅读了解花园的概念;
3.培养学生对美的感知能力。
教学重点:
1.学习诵读课文;
2.了解花园的概念。
教学准备:
1.课文《开满玫瑰花的院子》的教科书,多媒体设备;
2.PPT或课件。
教学过程:
引入:
1.指导学生观察多媒体上展示的一幅开满玫瑰花的院子的图片,引导他们表达对这个
场景的喜爱之情。
导入:
1.和学生一起回顾上一节课学的课文《开满鲜花的洞洞》,引导学生联系前知识,思
考本课可能涉及的内容。
2.让学生猜测本课的标题,并给出提示:“是关于一种花的名字”。
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文4篇--第3页
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文4篇--第4页
学习课文:
1.告知学生本课的课文是《开满玫瑰花的院子》,让学生看教科书上的课文内容及图
片。
2.教师朗读课文,引导学生跟读。
3.分段落理解课文,帮助学生掌握词汇和句子的意思。
课文导读:
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