1.1 远古时期的人类活动 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册.pptx

历史时间未来0以前今年公元2024年公元纪年法公元2024年今4048年公元前28000年距今约3万年

第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动第2课原始农业与史前社会第3课中华文明的起源与形成单元概览及概念解析史前时期：是一个时间概念，用于描述人类历史中从早期人类出现直到有正式的文字记载之间的时间段。在中国，史前时期的界定较为具体，一般认为从约170万年前的早期猿人开始，持续至夏朝的建立。原始社会：人类历史上的第一个发展阶段，通常被认为是人类从动物状态过渡到完全形成的人类社会的阶段。这一时期的特点主要是没有文字记录、社会生产力低下、社会组织较简单。

新课导入古人类活动场景想象图这幅图描绘了古人类活动的场景。这是想象图，那想象这幅图的依据是什么呢？考古发掘：遗体化石、遗址化石……古人类在中国境内起源于何时、何地？他们与现代人相比有哪些不同？他们的生产、生活状况又如何？

探访遗迹追寻人类起源足迹—第1课远古时期的人类活动

课标要求：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动。学习目标：1.能够准确记忆元谋人、蓝田人、北京人所处的时代，能够识别远古人类在地图上的地理位置（时空观念）2.通过学习远古人类的文化遗存，认识到化石是研究人类起源的主要证据；通过遗存推断出远古人类的生活概况。（历史解释、史料实证）3.通过学习，知道中国是人类起源地之一，培养其自豪感（家国情怀）

一、我国境内的远古人类观察地图并回答以下问题1.找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址；2.找到既发现直立人又发现智人化石的地点；3.归纳中国境内古人类分布特点。①分布广，数量多；②集中于长江、黄河流域？地形平坦，靠近水源，水源充足、便于取水和获取食物历史地图读图方法（笔记）①看图名，了解地图的主题②看图例，弄清符号的含义③看图注，了解历史地图地理方位，如上北下南左西右东；还要关注山川河流海洋，中国古代史要关注长江和黄河；关注地图中古今地名信息的变化。地位：我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。

一、我国境内的远古人类概念解析旧石器时代：人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”史料分类按载体分为：实物史料(遗留物件)文献史料(文字材料)口述史料(口头讲述)按价值分为：第一手史料(当时当世)第二手史料(后人研究)化石作用：化石是研究远古人类历史的重要证据。是研究历史的第一手资料。石砧垫在石料下面石锤直接用来加工石料石锤和石砧（旧石器时代早期距今约42万年）打制石器的工具

一、我国境内的远古人类阅读以上相关史事，说说古猿演变成现代人的过程？思考从猿演化成人，他们最大的区别是什么？人和动物的本质区别在于人能制造和使用工具古猿能人直立人早期智人晚期智人

【自主学习】结合课本内容，将表格信息补充完整。古人类距今时间发现地点考古发现生产生活状况元谋人郧县人蓝田人约170万年云南元谋约160万年湖北郧阳约100万年陕西蓝田地位：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类之一他们已经能制作和使用工具牙齿化石粗糙的石器炭屑和烧骨头骨化石下颌骨化石一、我国境内的远古人类头骨化石石器石器人和动物的本质区别在于是否能制造和使用工具

二、北京人——直立人代表观看视频，完成以下关于“发现北京人”的相关信息填写。时间地点人物发现物品头盖骨、碎石片、鹿骨1921年北京周口店龙骨山上裴文中1.北京人的发现北京猿人头盖骨化石

2.北京人的身体特征二、北京人——直立人代表①前额低平像人像猿猿人②眉脊粗大④鼻骨扁平③颧（quán）骨突出⑤嘴部前伸仍保留了较多猿的特征北京人复原头像周口店北京人遗址处雕像③能直立行走②下肢较上肢略长⑥脑容量少①上肢与现代人相似

3.北京人的生产生活状况刮削器尖状器北京周口店出土的石器认真观察左边两幅图并结合教材，回答以下问题：1、出土的工具能够说明什么；2、北京人制作的工具有什么特点；3、结合图片，发挥你的想象力，说说这些工具的用途有哪些？1、北京人会制作并且能够使用工具2、制作材料来源丰富，形状各异，数量多，用途广泛3、狩猎、采集食物……①会制作和使用工具二、北京人——直立人代表

二、北京人——直立人代表②群居生活北京周口店遗址出土的动物化石复原图片问题思考：根据出土的众多动物化石及复原图片，发挥你的想象力，说说北京人的生活挑战有哪些？为了生存，面对这些挑战，他们会过着什么样的生活？3.北京人的生产生活状况

二、北京人——直立人代表材料：在