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群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究课题结项申请书--第1页

信阳市基础教育教学研究专项课题

结题鉴定审批书

立项编号qwydXXXX

课题名称群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究

学科分类小学语文

主持人XX

所在单位河南省XX县城关镇第一小学

填表日期2017年5月

信阳市基础教育教学研究室

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声明

本申请结题鉴定的研究成果不存在知识产权争议；信阳

市教育局享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作

者的署名权。特此声明。

课题主持人（签章）

年月日

填表说明

一、本表仅适用于信阳市基础教育教学研究室各类专项课结题鉴

定申请。

二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目

可空白；所填栏目不够用时可加页；凡选择性栏目请在选项上划圈或

打“√”。

三、本《结题鉴定审批书》报送一式2份（A4纸型，左侧装订），

并附2份课题最终成果和1套必要的过程性材料。以上材料经课题主

持人所在单位审查后，报送所在县区基础教研室，各地集中报送到市

基础教研室；同时报送相关文档的电子版。

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一、数据表

结题鉴定成果名称《群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究》研究报告

预期成果形式研究报告最终成果形式研究报告

2017年

计划完成时间2017年5月实际完成时间2017年5月申请结题时间

5月

结项种类A．正常√B．提前C．延期

主持人及课题组主要成员简况

姓名XX性别女民族汉出生日期1976年6月

所在单位河南XX县城关第一小学行政职务专业职称中小学一级

课

题

主研究专长语文教育学历本科学位