义务教育语文新课标课程标准2022年版考试真题及答案E卷.pdfVIP

义务教育语文新课标课程标准2022年

版考试真题及答案E卷

一、单选题(共计76题,每题1分)

1.核心素养的四个方面以文化自信为基础()。

A.对

B.错(正确答案)

2.关注个体差异就是根据学生实际存在的爱好.兴趣和差异，

_________()。

A.完全由学生自己决定如何学习

B.将学生分按优中差分班教学

C.使每个学生的特长都得到发挥(正确答案)

D.大力培养单科独进的尖子生

3.5至6年级要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不

少于()字。

A.50

B.100

C.200

D.300(正确答案)

4.________是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信

心()。

A.文化自信(正确答案)

B.语言运用

C.思维能力

D.审美创造

5.第二学段要求累计认识常用汉字()个左右，其中1600个左右会

写。

A.2000

B.2500(正确答案)

C.3000

D.3500

6.汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用一的形式，应与学说

普通话.识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用()。

A.故事和游戏

B.活动和游戏(正确答案)

C.故事和活动

D.表演和故事

7.关于第一学段识字与写字，新课标提出()①识字写字是阅读和写

作的基础。②1-2年级要多认少写。③引导学生掌握基本的书写技能。

④初步感受汉字的形体美()。

A.①②③④(正确答案)

B.③④

C.②③④

D.①③④

8.艺术评价涉及学习态度.过程表现()。

A.开放性

B.学习体验

C.学业成就(正确答案)

D.学习困难

9.综合性学习应强调_精神，注意培养学生策划.组织.协调和实施的

能力()。

A.合作(正确答案)

B.探究

C.自主

D.实践

10.关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标的观点是

()。

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一(正确答案)

D.工具性.思想性与人文性的统一

11.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇()。课外

阅读总量不少于100万字是第三学段的目标()。

A.正确

B.错误(正确答案)

12.艺术实践中的欣赏包含音乐情绪情感，()，音乐题材形式，音

乐风格流派四大类。

A.音乐创作形式

B.音乐文化内涵

C.音乐曲式结构

D.音乐表现要素(正确答案)

13.________是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯

穿整个义务教育阶段的重要教学内容()。

A.识字与写字(正确答案)

B.随文识字

C.集中识字

D.诵读与积累

14.下列不属于中华传统体育类运动的是()。

A.跆拳道(正确答案)

B.赛龙舟

C.太极拳

15.语文课程围绕()，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目

标。

A.核心素养(正确答案)

B.语言运用

C.思维能力

D.审美创造

16.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调.节奏等体味作品的内容和

清感。背诵优秀诗文()篇(段)。

A.50

B.60(正确答案)

C.70

D.80

17.对义务教育课程的指导思想表述不正确的一项是________()。

A.以人民为中心,扎根中国大地办教育。

B.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。

C.将重大主题教育有机融入课程,增强课程思想性。(正确答案)

D.反映时代特征,努力构建具有中国特色.世界水准的义务教育课程

体系。

18.课程目标根据知识和能力.过程和方法.情感态度和价值观三个

维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重()的整体提高。

A.语文知识

B.语文能力

C.语文素养(正确答案)

19.小学数学课程内容的组织应重视数学结果的形成过程，处理好()

的关系。

A.过程与结果(正确答案)

B.直观与抽象

C.直接经验与间接经验

20.下列教师教学行为不符合《义务教育语文课程标准2022年版》

要求的是()。

A.教师让二年级的学生在写话中运用阅读和生活中学到的词语。

B.教师让四年级的学生在习作中尝试运用自己平时积累的语言材料,

特别是有新鲜感的词句。

C.教师让五年级的学生在习作中能根据内容表达的需要,分段表述。

D.教师让六年级的学生在习作中表达自己对自然.社会.人生的感受.

体验和思考,力