计算机课程教案.pdfVIP

计算机课程教案--第1页

计算机课程讲课方案

【篇一：初被骗算机讲课方案全集】

第一课信息与信息技术

讲课目的：

1、使学生认识信息和信息技术的基本见解，

2、认识信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。

3、培育学生对信息技术的兴趣。

讲课要点与难点：

理解信息和信息技术的见解，认识信息技术的迅速发展，加强信息

意识。

课时安排：2课时

讲课过程：

引入新课

中学信息技术课程的主要任务是：陪养学生对信息技术的兴趣和意

识，让同学们认识和掌握信息技术基本知识此后技术，认识信息技

术的发展及其应用对人类平时生活和科学技术的深刻影响。这节课

我们一同来学生“信息与信息技术”。

解说新课

1、信息的含义

阅念书籍第1-2页，认识信息的含义。

自从有了人类，在人们的生活此后生产活动中，就有了信息沟通。

可是，把信息与信息沟通作为一门科学来研究，则是20世纪后叶的

事。

信息是生活中对人们合用的信息。

请学生举例说明

如：电视上的广告给人们带来经济信息??

2、信息技术的定义

阅念书籍第2页内容，回答以下问题：

1）、什么叫信息技术？

信息技术是指获守信息、办理信息、储蓄信息和传输信息的技术。

2）、获守信息的门路有哪些？

能够直接从生产、生活、科学研究等活动中采集和获守信息，也能

够间接从网络、电视、广播、杂志报纸等获守信息。

3）、列举平时生活被骗算机应用的实例。

计算机课程教案--第1页

1/6

计算机课程教案--第2页

自动取款机、管理交通的电子警察、话费单自动查问打印等。

3、信息技术的发展

阅念书籍第4页，回答以下问题：

信息技术在各个领域的应用状况及发展状况

应用状况：计算机协助设计（cad）、计算机协助讲课（cai）、电

子商务（e-business）等

发展状况：跟着信息高速公路的成立，信息成为全部人能够共享的

社会资源，使用这些资源的人越多，其价值越高，对社会的促使也

越大，信息社会的发展也越快。

讲堂小结

与同学们一同概括、总结：

（1）、信息和信息技术的见解

（2）信息技术在各个领域中的应用以及信息技术飞快发展的状况。

第二课计算机的构成

讲课目的

1、掌握计算机系统的构成部分

2、掌握计算机硬件的构成

3、认识软件的见解

4、能够说出只读储蓄器和随机储蓄器的差别

讲课要点

1、掌握计算机系统的构成部分

2、掌握计算机硬件的构成

3、能够说出只读储蓄器和随机储蓄器的差别

讲课难点

能够说出只读储蓄器和随机储蓄器的差别

课时安排2个课时

讲课过程

引入新课

跟着科学技术的发展，计算机的应用愈来愈宽泛，那么计算机是如

何达成复杂的工作呢？它的工作原理是什么呢？解说新课一、

计算机工作原理

1、1945年，美籍数学家冯?诺依曼提出储蓄程序的设计思想，目前使

用的计算机大多仍使用冯?诺依曼原理。

2、冯?诺依曼的设计思想是储蓄程序。

二、计算机构成

计算机课程教案--第2页

2/6

计算机课程教案--第3页

1、计算机系统

阅念书籍第6页，回答：计算机系统由哪两部分构成？计算机系

统由硬件和软件两大多数构成

2、计算机硬件

1）、参照第5页图1-5，阅念书籍第6页，回答：

计算机硬件由哪几部分构成？