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学习地理的四个方法
在地理学习中,你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。
理解它们较好的方法就是用图表进行比较,找出异同。下面店铺分享了
学习地理的方法,供你参考。
学习地理的四个方法
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、
地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构
图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
复习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、
中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、
水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、
民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一
看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。2、找出十条线
穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位
置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你
开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文
字)
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律①先将书读厚:在书上作读
书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点②再将书读薄:将知识整
理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的
方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性
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化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识
网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连
线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中
要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,
能触类旁通,思路灵活。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、
资源、工农业、交通、城市。
高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的
自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女,贴给哪家美?)
②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江
云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一
国两制已实现。
地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初,大自然就在不知
疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也带给了古老的人类无穷的好奇与想
象。忽忽数十个世纪,人类一直在感受着自然造物的神奇,并通过人
与自然的往来交流中,地理学不断被拓展出新的意义与内涵。时至今
日,地理事物与现象变成越来越为人们所关注的话题,不仅仅局限于
经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容,而且更多地融
入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记。由此延伸,
进而折射出社会风貌真实的投影。上至宇宙空间
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