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湘少版三年级上册英语教案4篇

湘少版三年级上册英语教案篇1

【教学内容】

【教学重点】单词：father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),

grandmother(grandma),man,woman

【教学难点】家庭成员单词的认读

【教具准备】

1.有关家庭成员的图片2.单词卡3.教材相配套的教学录音带。

【教学过程】

一热身/复习(Warm-up/Revision)

1.教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的

人物做介绍：He’smyfather.She’smymother.

2.让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习：Who’s

thatman?Who’sthatwoman?

二呈现新课(presentation)

1.教师出示ChenJie的图片问学生：Who’sthisgirl?让学生回答：She’

sChenJie.并把图片贴到黑板上。

2.教师分别出示father,mother的图片，问学生：Who’sthatman(woman)?

引导学生说出：He’sChenJie’sfather(dad).She’sChenJie’smother

(mom).并把图片贴到黑板上。

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3.出示单词卡，让学生认读father,dad,mother,mom,man,woman,让

学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。

4.教师：Thereare4peopleinChenJie’sfamily,too.Doyouknow

whoarethey?可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather(grandpa),

grandmother(grandma),brother,sister,并把图片贴到黑板上，形成family

tree.注：教师向学生说明grandpa,grandma多用于口语中。brother,sister

不是本课内容，稍带即可。

5.教师出示单词卡，让学生先试着把单词garandfather(grandpa),

grandmother(grandma),brother,sister贴到相应的图片下，再教读单词。

6.让学生看黑板。教师：Thisisafamilytree.HowmanypeopleinChen

Jie’sfamily?Whoarethey?

7.播放Let’slearnA部分的视频，学生边观看边跟读。再让学生扮演Chen

Jie介绍自己的家庭成员：Thisismyfamily.He’smy…She’smy…

8.让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自己的家庭成员。当学生介绍到父

母时，教师可问：Doyouloveyourfatherandmother?Ilovemyfatherand

mother.Whataboutyou?

9.播放歌曲“Fatherandmother”的视频文件，学生反复学唱。

10.鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲，并表演给大家看。