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统编版一年级语文下册;;舒克和贝塔;;比赛时间;仔细观察四幅图有什么关联?表达上有什么相同点?;小猫挖了个洞,把鱼放进去。
小猫非常期待。;今天有一个小动物要办喜事,是谁呢?
原来是老鼠家的女儿要出嫁,你们知道新郎是谁吗?
老师今天要给小朋友讲个故事,小朋友认真听就能知道新郎是谁了。;故事材料;评选标准;向家人或者小伙伴讲一讲《小猫种鱼》的故事吧!讲完后,你可以请对方给你“画星星”。;1.小组合作,看图把故事讲完整。
2.其他组员在听故事的过程中,互相补充、评议。;阿姨不停地摘着花生,她面前的篮子里,已经装满了又大又饱满的花生,拿起来掂一掂,沉甸甸的,而她后面的田里,还有一地的花生等着被收呢。;评选讲故事大王;本次口语交际的主题是“听故事,讲故事”,让我们一边看图,一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。;;评选标准;1.吐字清晰;;为故事增添丰富的细节。;听故事讲故事;;03;小试牛刀:看图说一说;作业:回家和身边的人一起讲述别的小故事。;通过本节课,我们懂得了讲述故事的技巧,以及学会了在听故事时要注意的事项,锻炼了我们的想象力和口语交际能力。
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