《大学生安全教育》第三章 校园安全 教学课件.pptxVIP

大学生安全教育

第三章校园安全

●知识目标1.了解校园安全的概念。2.熟悉法律法规和校纪校规的作用。●能力目标1.能够遵守校纪校规。2.遇到突发情况能够正确应对。●思政目标大学生校园安全思政教育的目标是树立他们的安全意识，明确个人在校园安全中的责任和角色。这包括培养他们的预防风险的能力，使他们能在日常生活中识别并防范潜在的安全隐患。学习目标

目录：第一节提高政治觉悟维护校园稳定第二节努力学习法律法规遵守校纪校规第三节宿舍安全第四节校园活动安全

第一节提高政治觉悟维护校园稳定

交通安全一、大学生政治觉悟的提高（一）政治觉悟的概念政治觉悟是指人们在政治生活实践中领悟政治问题、明辨政治是非的能力和水平。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品不要购买（二）理想和信念的作用理想和信念是人生的指路明灯，对人生的发展有巨大的推动作用。（四）提高政治觉悟的方法和途径大学生要树立正确的理想和信念，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人。（三）树立和坚定共产主义理想和信念大学生应树立正确的人生观、世界观和价值观，解放思想、实事求是、与时俱进。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿3、严禁在公路上骑自行车4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤二、校园稳定的维护影响校园稳定的不安全因素还大量存在，维护校园安全稳定的任务还很重。受不安全因素的影响，学校经常发生一些治安案件，危害大学生的人身财产安全。（一）大学校园安全问题（1）境内外敌对势力的渗透、颠覆和破坏活动从未停止、放弃过。（2）受国际政治风潮的冲击、最易引起反应的就是校园。（二）当前影响校园政治稳定的因素（1）珍惜当前稳定的校园环境，自觉接受学校开展的各种思想政治教育，树立正确的政治观念。（2）以主人翁的姿态，积极参与建设良好校园文化，创造良好的大学校园环境。（3）要充分理解国家、政府的决策，不明白的政策要及时向有关人员咨询。（三）大学生应在维护校园稳定工作中发挥重要作用

第二节努力学习法律法规遵守校纪校规

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿3、严禁在公路上骑自行车4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤一、学习法律法规预防违法犯罪（一）大学生应具备的法律意识和法律理论（2）宪法和法律具有最高权威的观念。大学生要做到：一是坚决反对“权大于法”“人情大于法”的法律虚无主义观念；二是认识到自己在国家生活中所处的地位。（1）依法办事的思想观念。大学生不仅自己要遵纪守法，而且要监督他人遵守和执行社会主义法律，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。1.大学生应具备的法律意识

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿3、严禁在公路上骑自行车4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤一、学习法律法规预防违法犯罪（一）大学生应具备的法律意识和法律理论（4）在法律面前人人平等的观念。公民在法律面前人人平等，公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权利，承担法律规定的义务。（3）权利义务相一致的观念。大学生应形成正确的公民意识，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家、对社会、对他人的义务。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿3、严禁在公路上骑自行车4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤一、学习法律法规预防违法犯罪（一）大学生应具备的法律意识和法律理论2.大学生应学习的法律理论（1）中国特色的马克思主义法学的一般理论。（2）中国特色的马克思主义部门法学。（3）所在学校及各种社会团体的一般性法规规范。（4）大学生还要学习可以维护自身合法权益、保护自己的人身安全的法律法规。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿3、严禁在公路上骑自行车4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤一、学习法律法规预防违法犯罪（二）大学生违法犯罪原因分析及预防建议1.大学生违法犯罪原因分析（1）家庭方面的原因。这一时期正是人的社会化形成的最关键时期，父母在孩子成长历程中扮演着举足轻重的角色。（2）社会因素对大学生犯罪的影响。少数大学生受社会上一些不良风气的影响，其人生观和价值观产生偏轨与倾斜。（3）不良媒体文化的影响。一些图书、音像制品及网络中包含破坏、暴力以及淫秽的内容，使一些