中班保育活动观察记录范文六篇.pdf

中班保育活动观察记录范文六篇--第1页

中班保育活动观察记录范文六篇

中班保育活动观察记录1

观察时间：20__.3.2

观察地点：教室

观察幼儿：__

观察目的：让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上

观察资料：

这天户外活动的时候，由于孩子们玩的都很兴奋.老师让小便

的时候，只有几个小朋友去.过了一会儿，我们就发现__的裤子湿

了，我想肯定是尿裤子了.我去问他：“你裤子怎样了？””出汗

的”他说，我也没有再说什么，之后回班换裤子的时候，问他是

不是尿湿的，他说是的，我告诉他以后想小便必须要先跟老师说.

观察分析：

由于孩子户外时，玩的很投入，有的孩子意识控制不住，尿

裤子了，这些是有情可原的.孩子不愿意承认，原因有二：一是因

怕老师批评；二是因为自尊心的原因，不愿意让其他小朋友

笑话他.

策略及措施：

1、老师在分析了原因之后，就应在维护孩子的那幼小的“自

第1页共9页

中班保育活动观察记录范文六篇--第1页

中班保育活动观察记录范文六篇--第2页

尊心”的前提下，让他认识到自我的错误，并能让他减少同样事

件的发生

2、教师应及时的和家长交流与沟通，让家长及时了解孩子在

幼儿园的表现，家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯.中

班保育活动观察记录2

观察时间：____年_月_日

观察地点：教师

观察幼儿：__

观察目的：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、

不挑食的良好习惯。

活动实录：

中饭时间到了，孩子们自然地吃起来，一个个就像小恶

狼，吃得香喷喷，我们看在眼里喜在心里。可是有些小朋友却不

爱吃蔬菜，只是喝汤吃荤菜，于是我们二位教师发动我们浑身的

解数，不停地讲解吃蔬菜的好处，并且不断地鼓励他们，效果还

不错，大部分都吃光了。仅有__一个人就是不吃蔬菜，而荤菜是

吃个不停，米饭喝个精光，怎样哄也不管用。

案例分析：

此刻的孩子生活条件优越，衣来伸手、饭来张口，吃饭

不定时定量，而家长们在孩子吃方面片面追求高营养，教育方法

第2页共9页

中班保育活动观察记录范文六篇--第2页

中班保育活动观察记录范文六篇--第3页

简单粗暴，久而久之使孩子构成了不良的饮食习惯。中班幼儿理

解力还较差、胆子小，就像__小朋友。所以，如果一味的说教，易

导致幼儿失去学习的兴趣，有些幼儿还会故意违背。所以，我采

取了故事、游戏与说教结合的形式，使幼儿初步了解进餐的重要

性和一些简单的进餐方法及挑食的坏处。为了让幼儿在进餐时更

自觉，我让他们互相竞争、互相学习，激发和提高用心性，能天

天愉快地吃完自我的一份饭菜。

措施：

1、鼓励孩子做餐前服务

孩子天生就对餐前的准备工作感兴趣，我们能够利用他

们好奇、好动的天性，让他们帮忙摆桌椅、端菜、分碗勺，甚至在

家做菜时让他们帮忙拿佐料等，应对自我参与劳动所得的成果，

孩子自然会很开胃。

2、避免进食前的剧烈运动

3、制造进餐时的和谐氛围

不管是什么原因，切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其

他方式惩罚孩子，因为恐惧、担忧、愤怒等负